Türkiye Merkezli Kişisel ve Sosyal Beceriler (Soft Skills) Eğitimleri

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Türkiye çevrimiçi veya yerinde), dosyalama teknikleri ve dokümantasyon yönetimi konusunda bilgi ve beceri edinmek isteyen başlangıç seviyesindeki ofis yöneticilerine yöneliktir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Etkili dosyalama sistemlerinin prensiplerini anlayabilecekler.
• Fiziksel ve elektronik belgeleri yönetme ve kontrol etme tekniklerini öğrenebilecekler.
• Kayıtları oluşturma, sürdürme ve arşivleme becerilerini geliştirebilecekler.
• Organizasyonel verimliliği artırmak için dokümantasyon yönetimi en iyi uygulamalarını uygulayabilecekler.

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Türkiye çevrimiçi veya yerinde), temel etik teorileri keşfetmek, etik karar verme becerileri geliştirmek ve dürüstlüğü ve profesyonelliği korumada protokolün rolünü anlamak isteyen yeni başlayan düzeydeki profesyonellere yöneliktir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Temel etik teorilerini ve ilkelerini anlayabilecektir.
• Etik karar verme becerileri geliştirebilecektir.
• Profesyonel ortamlarda protokolün önemini kavrayabilecektir.
• Etik ikilemleri ve çıkar çatışmalarını nasıl yöneteceğini öğrenebilecektir.
• Farklı sektörlerde etik ve protokolün rolünü anlayabilecektir.

Türkiye formatındaki bu eğitmen gözetimindeki canlı eğitim (çevrimiçi veya yerinde), iş yerinde tacizi anlamak, onu önlemek ve kapsayıcı ve saygılı bir iş yeri kültürü oluşturmak isteyen tüm düzeylerdeki katılımcılar, özellikle çalışanlar, ekip liderleri ve İnsan Kaynakları (İK) profesyonelleri için yöneliktir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecekler:

• İş yerinde tacizin ne anlama geldiğini ve çeşitli biçimlerini anlamak.
• Saygılı bir iş yeri ortamına katkıda bulunan davranışları belirlemek.
• Taciz olaylarına etkili bir şekilde yanıt vermek.
• Taciz önlemeye ilişkin yasal ve kurumsal politikaları tanımlamak.
• Pozitif, kapsayıcı ve saygılı bir iş yeri kültürünü teşvik etmek.

Bu eğitmen öncülüğündeki canlı eğitim Türkiye (çevrimiçi veya yerinde) başlangıçtan orta seviyeye kadar konaklama sektörü personeline hizmet sunma becerilerini geliştirmek isteyenler için tasarlanmıştır.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Ana odak noktaları ev sahipliği, yemek düzenlemesi ve hizmet sunma olan resmi etiket bilgisi ve becerileri kazanılacaktır.
• Kuralların arkasındaki mantığı anlayarak personelin bu kuralları profesyonel bir şekilde uygulamasını sağlayacak protokolleri öğreneceklerdir.
• Müşteri hizmeti kalitesini artıracak, konuklarla daha iyi etkileşim kurabilmek için iletişim ve kişisel becerileri güçlendireceklerdir.
• Tüm misafirlere saygılı ve uygun hizmet sunma garantisi olan çeşitli kültürel etiketleri ve hassas noktaları anlayacaklardır.
• Profesyonel ve verimli bir şekilde beklenmedik durumları ve misafir taleplerini ele alacaklardır.

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitimde Türkiye, katılımcılar ikna edici bir PowerPoint sunum hazırlama ve sunma becerisi kazanacaklardır. Teknik hazırlıktan etkili sunuma kadar, bu etkileşimli çalıştayda her önemli nokta ele alınacaktır.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Güçlü ve ikna edici bir sunum yapmak için doğru zihniyeti uygulayabilecektir.
• Bir sunumu geliştirmek için etkili iletişim tekniklerini uygulayabilecektir.
• Bir sunumu tamamlayan ve güçlendiren PowerPoint slaytlar hazırlayabilecektir.
• Bir fikir, öneri, ürün veya hizmetin satışını kolaylaştıran bir güven ortamı yaratarak izleyiciyle bağlantı kurabilecektir.

Bu eğitmen gözetimindeki canlı eğitim Türkiye (çevrimiçi veya kurumsal) kişilik tiplerini anlamak ve yararlanmak, daha güçlü takım uyumu oluşturmak, iletişimi geliştirmek ve takım dinamiklerini etkin bir şekilde yönetmek isteyen, başlangıç seviyesindeki takım liderleri ve yöneticiler için hedeflenmiştir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecek:

• Farklı kişilik tiplerini anlamak ve onlardan yararlanarak takım içi uyumu güçlendirecek.
• Çeşitli kişilikleri etkin bir şekilde yönetebilecek.
• Takım iletişimini ve çatışma yönetimini geliştirecek.
• Psikolojik güvenlik ve takım kimliği yetiştirecek.

Bu eğitmen liderliğinde, canlı olarak Türkiye (online veya yüz yüze) gerçekleştirilen eğitim; eğitimci rollerine geçmek ve başkalarına nasıl etkili bir şekilde eğitim verileceğini iyileştirmek isteyen başlangıç seviyesi ile orta seviye konu uzmanlarına (SMEs) yöneliktir.

Bu eğitim sonunda katılımcılar şunları yapabileceklerdir:

• Yetişkin öğreniminin nasıl gerçekleştiğini anlamak ve uygun öğretim yöntemlerini uygulamak.
• Yapılandırılmış planlama tekniklerini kullanarak eğitim oturumlarını etkili bir şekilde organize etmek.
• Daha iyi bilgi aktarımı için iletişim becerilerini geliştirmek.
• Özelleştirilmiş eğitim yaklaşımlarıyla çok nesillikli kitleleri etkilemek.
• Açık hedefleri, dinamik içeriği ve etkileşimli öğretim yöntemlerini içeren atölye çalışmaları geliştirmek.
• Zorlayıcı eğitim durumları ve zorlu öğrenenlerle güvenle başa çıkmak.
• Etkili eğitim oturumları hazırlamak, uygulamak ve sunmak.

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (online veya yerinde), kişisel ve profesyonel bağlamlarda eleştirel düşünme, karar verme ve problem çözme becerilerini geliştirmek isteyen başlangıç ​​seviyesinden orta seviyeye kadar profesyoneller ve yöneticiler için tasarlanmıştır.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Akıl yürütmedeki önyargıları ve mantık hatalarını belirlemek.
• Gerçek dünya senaryolarına eleştirel düşünme tekniklerini uygulamak.
• Yapılandırılmış analiz yoluyla karar verme süreçlerini iyileştirmek.
• Karmaşık durumlar için problem çözme stratejilerini geliştirmek.

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Türkiye çevrimiçi veya yerinde), takım liderleri ve üyelerinin Prizm Beyin Haritalamayı kullanarak takım üyelerinin güçlü yönlerini, ihtiyaçlarını ve motivasyon kaynaklarını keşfetmelerini ve çeşitliliği daha etkili bir şekilde yönetmeyi öğrenmelerini amaçlamaktadır.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Davranış tercihleri, iletişim, güçlü yönler, ihtiyaçlar ve çalışma motivasyon kaynaklarına ilişkin daha iyi bilgi edinerek takım üyeleri arasında güçlenen bir anlayış oluşturmak.
• Takım güçlü yönlerinin keşfedilmesi ve hedeflere ulaşmada verimliliği artırmak için bunların nasıl kullanılacağı.
• İşbirliği zorluklarına çözümler bulmak ve takımın daha etkili bir şekilde çalışmasını sağlamak.
• Her bir üyenin güçlü yönlerini ve potansiyelini daha iyi kullanabilmesi ve iş yerindeki stres faktörlerini en aza indirebilmesi yoluyla takım üyeleri için iş memnuniyetini artırmak.
• Takım üyelerinin güçlü yönlerini, tercihlerini ve motivasyon kaynaklarını keşfederek ve bireysel çalışan raporlarını tartışarak takımda daha etkili çeşitlilik yönetimi ve insanlara görevlerin daha iyi uyarlanması.
• Liderin liderlik profilini ve bunun takım üzerindeki etkisini keşfederek liderin yönetim tarzı hakkında daha iyi bir anlayışa sahip olmak.

Bu eğitmen liderliğindeki canlı atölye çalışması, Türkiye (çevrimiçi veya yerinde) iş ortamına farkındalık (mindfulness) entegre ederek üretkenlik, liderlik ve refahı artırmak isteyen iş profesyonellerine yöneliktir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecekler:

• Farkındalığın arkasındaki bilimi ve ilkeleri anlamak.
• Karar verme ve liderlik becerilerini geliştirmek için öz farkındalık kazanmak.
• Odaklanma, üretkenlik ve duygusal zekayı artırmak.
• İş yerindeki stres, belirsizlik ve yüksek baskı durumlarını yönetmek.
• Olumlu ve iş birliğine dayalı bir çalışma kültürü oluşturmak.
• Yaratıcılık ve problem çözme becerilerini geliştirmek için farkındalık tekniklerini uygulamak.

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Türkiye çevrimiçi veya yerinde), teknolojinin değişen taleplerine hazırlamak amacıyla işgücünü yeniden becerilendirme ve beceri yükseltme stratejileri geliştirmek isteyen başlangıç seviyesindeki İK profesyonelleri ve ekip liderlerine yöneliktir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Becerik açıklarını belirlemek ve etkili yeniden becerilendirme ve beceri yükseltme girişimleri tasarlamak için araçları ve stratejileri öğrenmek.
• Teknoloji sektöründeki hızlı değişikliklere uyum sağlamak için sürekli öğrenme kültürünü teşvik etmek.
• Sürekli program uyumu ve başarısını sağlamak için etkili ölçüm ve geri bildirim mekanizmaları uygulamak.

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Türkiye çevrimiçi veya yerinde), iş sonuçlarını iyileştirmek için kişilerarası ve karar verme becerilerini güçlendirmek isteyen orta ve üst düzey ticari yönetim profesyonellerine yöneliktir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Öngörü, iddialı iletişim ve pazar bilgisi yoluyla müşteri etkileşimlerini geliştirmek.
• Takım çalışması, uyum yeteneği ve problem çözme becerilerini güçlendirmek.
• Etkili karar verme, disiplinli uygulama ve devretme tekniklerini geliştirmek.
• Müzakere, yenilikçilik ve değişim yönetimi becerilerini geliştirmek.

Stres Yönetimi ve Dayanıklılık, katılımcıların kişisel stres kaynaklarıyla başa çıkmalarına, uyum kapasitelerini geliştirmelerine ve değişime ve geri bildirimlere açık olmalarını artırmalarına yardımcı olan kanıta dayalı teknikler ve yansıtıcı uygulamalara odaklanan pratik bir programdır.

Bu eğitmen destekli, canlı eğitim (çevrimiçi veya yerinde), çalışmada daha iyi performans göstermek ve meslektaşlarına destek olmak amacıyla stresi yönetmek için uygulamalı araçları öğrenmek, yansıtıcı etkinliklerde bulunmak ve dayanıklılıklarını güçlendirmek isteyen başlangıç düzeyindeki katılımcılara yöneliktır.

Programı tamamladıktan sonra katılımcılar şunları yapabileceklerdir:

• Keskin stresi azaltmak ve günlük refahı artırmak için basit, kanıta dayalı teknikleri uygulamak.
• İş performansını etkileyen kişisel sorunları (sağlık, finances veya diğer endişeler) yönetmek için pratik stratejiler kullanmak.
• Değişime ve geri bildirime açık olmayı artıran yansıtıcı etkinlikler ve deneyimsel alıştırmaları uygulamak.
• Somut sonraki adımları ve başa çıkma tekniklerini içeren kişiselleştirilmiş bir dayanıklılık eylem planı oluşturmak.

Kursun Formatı

• Teori ve pratiği birleştiren kısa, etkileşimli oturumlar.
• Deneysel etkinlikler, kılavuzlu yansımalar ve kısa rol oyunları.
• Oturumlar arasında eylem planlama ve kısa ev ödevi uygulamaları.

Kurs Özelleştirme Seçenekleri

• İçerik, farklı takım kültürlerine, stres tetikleyicilerine veya organizasyonel bağlamlara uyarlanabilir.

Bu eğitmen yönetilen, canlı eğitim Türkiye (çevrimiçi veya kurum içi), başlangıç seviyesinden orta seviyeye kadar olan eğitimciler, takım liderleri ve HR uzmanları için düzenlenmiştir. Bu kurslar, eğitim sunumunu iyileştirmek, öğrenmeyi etkin olarak desteklemek ve bilgi tutulumu maksimize etmek isteyenler için idealdir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Etkili bir eğitimcinin rolünü ve sorumluluğunu anlamak.
• Yetişkin öğrenme ilkelerini uygulamak için bilgi tutulumu artırmak.
• Farklı öğrenme stillerini kullanarak çeşitli kitlelere ulaşmak.
• Açık hedeflerle yapılandırılmış eğitim programları geliştirmek.
• Daha iyi katılım sağlamak için sözlü ve sözsüz iletişim becerilerini artırmak.
• Etkileşimli öğretim stratejileri ve sınıf yönetimi teknikleri kullanmak.
• Yapıcı geri bildirim vermek ve eğitim etkinliğini değerlendirmek.

Bireysel ve grup tartışmalarını ve beceri uygulamalarını içeren, katılımcı odaklı bir eğitim olup, delegelerin fikirlerini paylaşmalarını ve beceri düzeylerini geliştirmelerini sağlamaktadır.

Hedef Kitle

Öz güven becerilerini geliştirmek isteyen herkes

Amaç

Bu eğitim, delegelerin öz güvenlerini artırmayı ve meslektaşları ve müşterileriyle kendinden emin ve iddialı bir şekilde iletişim kurma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.

Hedefler

Programın sonunda katılımcılar:

• İddialı olmanın önündeki engelleri anlayacak ve aşacaklar
• Kendinizde ve başkalarında davranış özelliklerini tanıyacak ve bunları yönetmek için etkili stratejiler öğrenecekler
• Mümkün olan her yerde kazan-kazan durumu elde etmek için geniş bir insan yelpazesiyle etkili bir şekilde iletişim kuracaklar
• Zor durumları etkili bir şekilde yönetecekler.

Goal

Bu eğitim, bireysel çalışmalarında ve ekip çalışmasında iş hedeflerine ulaşmak için gerekli yetkinlikleri gözden geçirmeyi ve geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu, katılımcıların aşağıdaki becerileri kazanması yoluyla gerçekleştirilecektir:

• Başkalarıyla etkili bir iletişim tarzı oluşturma
• İletişim engellerinin pratik analizi ve bunların oluşmasını önlemek için aktif teknikler
• Destekleyici ilişkiler kurma
• Etkili ekip çalışması
• Ekip-birlik ve birlik-ekip ilişkisi bağlamında karşılıklı etkileşimin farkındalığı
• Çatışmayı yönetmek için çeşitli teknikleri kullanma becerisi
• Yapıcı (örneğin, iddialı duruş) tutum ve davranışları modelleme

Çalışma Yöntemi

Eğitim, katılımcıların zamanının %80'inden fazlasını paylaştığı interaktif bir şekilde tasarlanmıştır. Her oturum benzer bir dinamik izler: yeni alışkanlıkları açma (farkındalık oluşturmak için), teknikler üzerine mini ders (bilgi), yeni taktik ve teknikleri uygulama (beceriler). Her oturumun sonunda, katılımcılar tartışılan oturumlar için destek materyalleri alırlar.

Pratik materyal, katılımcıların eğitim odasında çalışırken deneyimledikleri teorik temeli ve temel psikolojik mekanizmaları açıklayan mini bir dersle özetlenmektedir.

Eğitimin Amacı:

Tüm çatışma durumlarını etkili ve verimli bir şekilde yönetmeye çalışanlar için. Takım işinde çatışmayı kullanma becerilerini geliştirmek isteyen, çatışma yönetimi stratejileri, yöntemleri ve tekniklerini uygulama yeteneğini geliştirmeyi hedefleyen kişiler için eğitim.

Eğitim Kursunun Faydaları:

Çatışma durumlarını çözme yöntemlerinin ve tekniklerinin kullanımı, etkili çatışma yönetimi, çatışma durumlarında etkili iletişim, çatışmanın taraflarının ihtiyaçlarının analizi ve sorunun formülasyonu için beceriyle hazırlık, stres yönetimi, duygusal ve assertif tekniklerin bu tür çatışmaları çözümde kullanımı.

Eğitimde Kazanılan Beceriler:

• çatışma durumlarında etkili iletişim
• çatışmanın kaynaklarını belirleme
• çatışmanın taraflarının ihtiyaçlarının analizi ve sorunun formülasyonu
• çatışmaları çözme yöntemlerinin ve tekniklerinin kullanımı
• assertif olma prensipleri ve çatışma çözümünde duyguların yönetimi
• assertif direnç gösterme prensiplerinin uygulanması
• çatışmada uygun davranış
• bu stres yönetimi, duygusal durumlarla başa çıkma

Eğitim Yöntemi:

kurslar, simülasyonlar, vaka çalışmaları, rol oyunları, katılımcılara geri bildirim verme

Kursın Amacı:

Yönetim için: takım liderleri, kariyerlerinin başında olan yöneticiler ve geliştirilmek üzere seçilmiş yüksek potansiyelli çalışanlar. Eğitim aynı zamanda bireysel liderlik rolleri ve insan kaynakları yönetiminin geliştirilmesine bir ön hazırlıktır.

Kursu Tamamlamanın Faydaları:

Takım yönetiminin verimliliğini artırmak, yönetimsel işlevlerle ilgili etkili karar alma, takım durumuna uygun liderlik stilini seçme, iş büyümesi, çatışma çözme becerilerini güçlendirme, zaman yönetimi becerileri kazanma.

Eğitim Yöntemi:

kısa tematik dersler, bireysel egzersizler, simülasyonlar, vaka çalışmaları, rol oyunları

Her yerde etkileyici sunumlar yapma konusunda güven kazanın. İzleyiciyle bağ kurma, sesinizi doğru kullanarak dışa vurum sağlama ve sahne korkusunu aşma gibi temel prensipleri gerçek dünya pratikleriyle ele alır. Katılımcıları, çarpıcı açılışlar hazırlama, ikna edici içerik geliştirme, slayt tasarımını kavrama ve otorite ile kapanış yapma adımları boyunca yönlendirir. Konferans konuşmacılarına ve ekip liderlerine, kaygıları yönetme, salon dinamiklerini okuma ve enerjiyi sürdürme tekniklerini sunar; sunum sonrası takip için çerçeveler de içerir. Profesyonel iletişim alanında kalıcı bir beceri geliştirir.

PowerPoint'i temel düzeyin ötesine taşırmak, dikkat çeken, şık ve ölçeklenebilir sunumlar oluşturmanın yollarını ortaya koyar. Sunum ve not düzenleyicisinin özelleştirilmesi, şablon oluşturma, görsel süreç haritalandırması için SmartArt kullanımı ve canlı bağlı veri panoları ile grafikler için ileri düzey Excel entegrasyonu gibi konulara derinlemesine giriş yapılır. Office Timeline ve Poll Everywhere gibi eklentiler üzerinden profesyonellerin karmaşık sunum setlerini hızla üretmelerini, gözden geçirme süreçlerini sadeleştirmelerini ve etkili iş sunumları sunmalarını sağlayacak ileri düzey iş akışları kazandırır.

Göz alıcı sunumlar hazırlamak isteyen PowerPoint profesyonelleri, temel içerikleri görsel hikâyelere dönüştüren ileri düzey slayt tasarım tekniklerinden faydalanabilir. Bu kurs, slayt bileşimi, grafik ve infografik oluşturma ile görüntü düzenleme konularının temel ilkelerini ele alır; bu yana öğeler arasında görsel denge sağlama, önemli bilgileri vurgulama ve çalışma ortamını kişiselleştirme gibi pratik becerileri kazandırır. Katılımcılar, temiz ve etkileyici slaytlar hazırlamak ve yapılandırılmış topluluk önünde konuşma teknikleriyle özgüvenli sunumlar yapmak için uygulanabilir stratejiler edinirler.

Hedef:

PowerPoint ve diğer araçları kullanarak çekici bir sunum hazırlama becerisini geliştirmek

Hedef Kitlesi:

Satış temsilcileri, danışmanlar, araştırma ve öğretim personeli, yöneticiler, öğretmenler, şirket çalışanları, küçük ve orta ölçekli işletmeler ve kamu kurumları için, bir grup insanın önünde durmak, onlara konuşmak ve ilgi çekmek zorluğunu aşmak

Bu eğitmen-led, canlı eğitim (çevrimiçi veya yerinde) takım liderlerine ve orta düzey yöneticilere gizli riskler, sürtünmeler veya güven kaybı yaratmadan güvenle ve etkin bir şekilde AI'yi benimsemek isteyenlere yöneliktir. Başarıyı sağlayan insan faktörleri: güven, hesap verebilirlik, karar alışkanlıkları ve psikolojik güvenlik üzerinde odaklanır.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecekler:

• AI'nin ne zaman kullanılacağını ve ne zaman kullanılmamasını gerektiğini tanımlamak (durma kuralları).
• Pratik standartlarla AI çıktılarını doğrulamak (kırmızı bayraklar, ikinci kaynak).
• Hesap verebilirlik ve tırmanma tetikleyicilerini belirlemek.
• Takım anlaşmaları ve 30 günlük benimseme planını oluşturmak.

Bu kurs, modern çalışma ortamlarında en acili zorluklardan biri olan yakalanma fenomenine kapsamlı ve uygulamalı bir giriş sunar. Katılımcılar stresle yakalanmayı ayırt etmeyi, kişisel ve profesyonel risk faktörlerini belirlemeyi ve erken yorgunluk işaretlerini hem kendilerinde hem de başkalarında tanıymayı öğrenecektir.

Rehberli yansıma, kendi değerlendirme araçları ve grup tartışmaları aracılığıyla program, katılımcılara farkındalık, dayanıklılık ve kişisel başeme stratejiler geliştirmelerini teşvik eder. Ayrıca organizasyonların ve liderlerin yakalanmayı önleyen ve psikolojik refahını artıran destekleyici bir ortam yaratma rollerine vurgu yapar.

Oturum, teori, kendi tanımlama ve uygulamalı egzersizleri kombinasyonunu kullanarak her katılımcının profesyonel hayatlarında denge ve enerjiyi koruma için net bir eylem planıyla ayrılmalarını sağlar.

Bir müşteri bakımı kursu, katılımcıları müthiş hizmet ve bakım sağlama temellerini öğretecek şekilde tasarlanmıştır. Kurslar, müşterilere saygılı ve nazik davranmayı, duygusal bağ kurmayı ve memnuniyetlerini ve sadakatlerini sağlamak üzerine odaklanır. Bu kurslar, iletişim becerileri, zaman yönetimi, gerilmeyi azaltma teknikleri ve sektör en iyi uygulamalarını içeren bir dizi konuyu ele alır. Gerçek hayat örnekleri ve pratik alıştırmalar aracılığıyla öğrenenler, müşteri sorgularını, şikayetlerini ve geribildirimini etkili bir şekilde yönetme konusunda fikir edinir. Amacın, bireyleri profesyonel, yardımcı ve yüksek kaliteli hizmeti çeşitli müşteri etkileşim noktalarında sunmaya hazırlamak ve genel müşteri deneyimini geliştirmektir.

Değişim yönetimi, organizasyonun içinde etkili bir şekilde değişikliğin uygulanmasını ve belirlenen hedeflere ulaşmayı amaçlayan süreçtir. Değişen ortamda kendini yenileme yeteneği geliştirmeyi içerir.
Değişimin nedenleri ve gerekçelerinin anlaşılması, değiştirilmesi gereken alanların tanımlanması ve değişikliğin getireceği hedeflerin ve faydaların belirlenmesi gereklidir.
Değişim yönetimi dinamik bir süreçtir; esneklik, geri bildirimlere açıktırlık ve insanların reaksiyonlarına ve değişen koşullara göre stratejilerin uyarlanmasına yatkın olmalıdır. Değişiklikler her zaman kolay olmayacak olduğu için hem organizasyonel hedefleri hem de değişim sürecindeki bireysel ihtiyaçları dikkate alan bir plan oluşturmanın önemini anlamak da kritik bir unsurdur.

Kursun sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Kendi davranışlarını yönetme ihtiyacını anlayarak başkalarının davranışlarını etkileyebilecekler
• Mevcut çeşitli iletişim araçlarının güçlü ve zayıf yönlerini kavrayacaklar
• İç ve dış müşterilerini ve paydaşlarını yönetecekler

Kurs Formatı

Kurs, yüksek düzeyde etkileşimli bir şekilde şunların bir kombinasyonu olacaktır:

• Kolaylaştırılmış Tartışmalar
• Slayt Sunumları
• Egzersizler ve
• Vaka Çalışmaları

Hedef Kitle

İletişim ve Etkileme ile ilgili konuların tam olarak farkında olması gereken personel:

• Mesai arkadaşları
• Yöneticileri
• İç ve dış müşterileri ve paydaşları

Kurs Formatı

Kurs, yüksek düzeyde etkileşimli bir kombinasyon olacaktır:

• Kolaylaştırılmış Tartışmalar
• Slayt Sunumları
• Egzersizler ve Vaka Çalışmaları

Kursun sonunda, katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Başkalarının davranışlarını etkilemeden önce kendi davranışlarını yönetmenin gerekliliğini kavrayabilecekler
• Kullanılabilir çeşitli iletişim araçlarının güçlü ve zayıf yönlerini anlayabilecekler
• İç ve dış müşterilerini ve paydaşlarını yönetecekler
• Ofiste karşılaşabilecekleri zorlu durumlarla nasıl başa çıkacaklarını açıklayabilecekler

Bu eğitmen liderliğinde, canlı olarak sunulan eğitim Türkiye (çevrimiçi veya yüz yüze) katılımcıların bireysel ve kolektif duygusal zekayı değerlendirmelerini, yönetmelerini ve değerlendirmelerini hedeflemektedir.

Eğitim sonunda katılımcılar şu becerilere sahip olacaklar:

• Sözdeğerleriyle etkileşimi optimize etmek için bireysel EQ'yu ölçmek.
• Takım ilişkilerini güçlendirmek için başkalarının duygularını ve davranış stillerini yorumlamak.
• Mumlu bir, verimli bir iş ortamı oluşturmak için duygusal zekayı kullanmak.
• Değişikliklere etkili şekilde uyum sağlamak ve çatışmayı çözmek için duygusal zeka stratejilerini uygulamak.

"Yüksek Etkili İletişim Becerileri," katılımcılara net, özgüvenli ve etkili bir şekilde iletişim kurabilmek için gerekli temel araçları kazandırmak üzere tasarlanmıştır. Günümüz iş ortamında, fikirleri etkili bir şekilde aktarma yeteneği büyük önem taşır. Bu eğitim programı, profesyonel iletişimin en kritik iki yönünü ele alır: kişilerarası becerilerin iyileştirilmesi ve güçlü bir kamu önünde konuşma becerisinin geliştirilmesidir.

Program, kapsamlı bir yaklaşımla ilerler; temel iletişim prensipleriyle başlayarak, kamu önünde konuşma korkusunu aşmaya yönelik özel bir modüle geçer. Katılımcılar daha sonra ikna edici sunumları yapılandırmak ve sunmak için pratik, uygulanabilir teknikler öğrenirler. Tüm öğrenme süreci, Duygusal Zeka prensiplerine dayanarak katılımcıların daha fazla empati, farkındalık ve etkiyle iletişim kurmalarını sağlar.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şu becerileri kazanmış olacaktır:

• Uygulamak: Daha net, daha empati dolu ve nesnel kişilerarası iletişim için pratik teknikleri hayata geçirmek.
• Uygulamak: Kamu önünde konuşma kaygısını yönetmek ve özgüvenli görünmek için kanıtlanmış stratejileri hayata geçirmek.
• Yapılandırmak: Net bir giriş, mantıklı bir akış ve akılda kalıcı bir sonuçla etkileyici bir sunum hazırlamak.
• Sunmak: Etkili vücut dili ve ses tonu çeşitliliğinden yararlanarak, katıcı bir şekilde sunum yapmak.
• Tanımlamak: Duygusal Zekanın temel prensiplerini belirlemek ve bunları daha güçlü profesyonel ilişkiler kurmak için kullanmak.
• Geliştirmek: İletişim ve sunum becerilerini geliştirmeye devam etmek için kişisel bir eylem planı oluşturmak.

Bu eğitmen yönlü, canlı eğitim Türkiye (çevrimiçi veya yerinde) başlangıç / orta düzey / üst düzey bireyler için tasarlanmıştır ve çatışmalara karşı mücadele etme, inşa edici geri bildirim verme ve baskı altında profesyonel otoriteyi koruma konusunda pratik araçlar sağlamayı amaçlar. Bu eğitim, profesyonellerin teknik uzmanlık becerilerini ve kişi arası etki arasındaki boşluğu kapatmalarına yardımcı olmak için özellikle tasarlanmıştır; fikirlerinin sadece duyulması değil, anlaşılmaları ve uygulanmaları sağlanacak şekilde.

Bu eğitim sonunda katılımcılar şunları yapabilecek duruma gelecektir:

• açık ve tutarlı iletişim kurar,
• alıcıya göre iletişimi uyarlar,
• zorlu görüşmeleri yönetir,
• iletişim aracılığıyla otorite oluşturur,
• karmaşık bilgileri etkili bir şekilde iletir.

Hedef Kitle

• Influencing and Avoiding Conflict ile ilgili sorunların farkında olması gereken personel:
  • Mesai arkadaşları
  • Yöneticileri
  • İç ve dış müşterileri ve paydaşları

Kurs Hedefleri

Kursun sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Başkalarının davranışlarını etkilemeden önce kendi davranışlarını yönetme ihtiyacını kavrayabilmek
• Kullanılabilir çeşitli iletişim araçlarının güçlü ve zayıf yönlerini anlayabilmek
• İç ve dış müşterilerini ve paydaşlarını yönetebilmek

Format

Kurs, yüksek düzeyde etkileşimli bir kombinasyon olacaktır:

• Kolaylaştırılmış Tartışmalar
• Slayt Sunumları
• Egzersizler ve
• Vaka Çalışmaları

Organizations such as Pfizer, Hewlett Packard, Dell EMC, and VMware have leveraged this programme to develop a more balanced influencing style and build resilient, adaptive responses to workplace challenges. Whether your goal is to create high-performing work teams, consistently win contracts through expert pitching, successfully negotiate optimal terms, or systematically build shareholder value, this programme provides the behavioral precision and strategic alignment needed to drive measurable impact.

Participants will move beyond foundational communication into advanced influence architecture, learning to calibrate their style, navigate resistance, secure commitments, and scale collaborative impact across complex organizational networks.

Ishikawa Diyagramı, balık kılçığı diyagramı veya neden-sonuç diyagramı olarak da bilinen bir araçtır ve Kaoru Ishikawa tarafından oluşturulmuştur. Belirli bir olayın veya sorunun potansiyel nedenlerini görsel olarak göstermek için kullanılır ve belirli bir soruna katkıda bulunabilecek faktörlerin analizini kolaylaştırır. Diyagram, bir balığın iskeletine benzediği için "balık kılçığı" adı verilmiştir ve bir sorunun nedenlerini sistematik olarak belirlemek ve düzenlemek için kullanılır. Özellikle ürün geliştirme ve kalite yönetim süreçlerinde, sorunların kök nedenlerini belirlemenin çok önemli olduğu durumlarda faydalıdır. Ishikawa Diyagramı, ekiplerin nedenleri beyin fırtınası yapmasına ve yöntemler, makine, malzeme, iş gücü ve çevre gibi kategorilere ayırmasına yardımcı olarak kalite veya performans sorunlarının kök nedenini bulmalarını sağlar.

Kültürel farklılıklar ekip çalışmasını önemli ölçüde etkileyebilir. Farklı kültürler farklı iletişim tarzlarını tercih edebilir; örneğin doğrudan, dolaylı, dışa dönük veya daha kaçamak. Bu, mesajların yorumlanmasında farklılıklara yol açabilir. El hareketleri, ses tonu ve kullanılan kelimeler farklı kültürlerde farklı anlamlara gelebilir. Bir kültürde kabul edilebilir olan bir şey, başka bir kültürde rahatsız edici olabilir. Farklı kültürler iş yerindeki hiyerarşiye farklı yaklaşımlar sergileyebilir. Bazı kültürler daha hiyerarşik olabilir ve kararlar üst düzey yöneticiler tarafından alınır. Kültürler çalışma saatleri ve zamanında olma konusunda da farklılık gösterir. Bazı kültürler dakikliği daha çok önemserken, diğerleri daha esnek olabilir. Farklı kültürler çatışmalara farklı yaklaşımlar sergileyebilir. Bazı kültürler çatışmadan kaçınırken, diğerleri açık çatışma çözümünü tercih edebilir. Bazı kültürlerde kararlar istişare ve ekip tartışmaları yoluyla alınırken, diğerlerinde kararlar tek bir lider tarafından alınır. Farklı kültürlerin çeşitliliğe farklı algıları ve yaklaşımları vardır. İş yerinde kültürel farklılıkların bilincini ve saygısını oluşturmak önemlidir. Ekip çalışmasında kültürel farklılıkları anlamak ve saygı duymak çok önemlidir. Açık iletişime, saygıya ve çeşitliliği kabul etmede esnekliğe dayalı bir atmosfer oluşturmak, kültürel farklılıkların yönetilmesine ve etkili bir çalışma ortamı yaratılmasına yardımcı olabilir. Aynı zamanda çeşitli bakış açıları ve fikirler yoluyla çeşitliliğin faydalarından yararlanmanın kapılarını da açar.

Hedef Kitle

Çalışanlarının (doğrudan ve dolaylı raporlar) yönetimi ve geliştirilmesiyle ilgili sorunların tam olarak farkında olmak isteyen Yöneticiler ve Takım Liderleri

Kurs Formatı

Kurs, yüksek düzeyde etkileşimli bir kombinasyon olacaktır:

• Kolaylaştırılmış Tartışmalar
• Slayt Sunumları
• Egzersizler ve Vaka Çalışmaları

Kursun sonunda, katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Yönetmek ve Liderlik etmek için gereken farklı becerileri anlayabilmek
• Takımlarını en etkili şekilde geliştirebilmek
• Organizasyonlarının ilgili bölümünde Değişimi en iyi şekilde nasıl uygulayacaklarını açıklayabilmek
• Çalışan performansını daha iyi yönetebilmek
• Tercih ettikleri çözümleri başarıyla müzakere edebilmek
• Ofiste karşılaşabilecekleri zorlu durumlarla nasıl başa çıkacaklarını açıklayabilmek

Bu, Türkiye (çevrimiçi veya yüz yüze) düzenlenen, eğitmen yönetimli canlı eğitim, tıbbi profesyoneller, doktor liderleri ve klinik eğitimciler için, yüksek riskli tıbbi ortamlarda sunum becerilerini, etkili iletişimi, meslektaş etkisini ve bilimsel hikâye anlatımı yeteneklerini güçlendirmek isteyen kişiler hedeflenmiştir.

Türkiye adlı bu eğitmen tarafından verilen canlı eğitim (çevrimiçi veya yerinde), uzaktan ekipleri yönetmek için doğru araçları, becerileri ve metodolojileri uygulamak isteyen yöneticiler ve yöneticiler içindir.

Eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Başarılı bir uzaktan çalışma ortamına adapte olmak için uzaktan liderlik, yapılar ve bileşenleri keşfedecekler.
• Etkili ve verimli bir uzaktan ekip oluşturmak için güven, hedefler, kültür ve takım çalışması geliştirecekler.
• Mevcut araçları ve teknolojileri kullanarak sanal iletişim ve işbirliğini iyileştirecekler.
• Bir uzaktan ekibin performansını ölçmek için hedef belirleme ve proje yönetim yöntemlerini uygulayacaklardır.

This two-day course is tailored for individuals seeking to improve their negotiation outcomes with customers, suppliers, and colleagues. It equips participants with the skills and tactics of effective negotiators, fostering the confidence needed for success.

Participants will explore various negotiating styles and learn how to maximize their influence while safeguarding important relationships. The course is highly interactive, blending lectures, discussions, coaching, and practical exercises.

Hedef Kitle

Yöneticiler, Takım Liderleri ve şunları hisseden çalışanlar:

• Çok fazla toplantıya katılıyorlar
• Zamanları başkaları tarafından “çalınıyor”
• Planlama, öngörü veya önceliklendirme eksikliği nedeniyle günlerinin işlerine yetişemiyorlar

Kurs Formatı

Kurs, yüksek düzeyde etkileşimli bir kombinasyon olacaktır:

• Kolaylaştırılmış Tartışmalar
• Slayt Sunumları
• Egzersizler ve Vaka Çalışmaları

Kursun sonunda, katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Toplantıları etkili bir şekilde yönetme ihtiyacını kavrayacaklar – davet ettikleri kişilerin zaman baskısını gözetecekler
• Toplantı çağrısı, yönetimi ve çıktısının hazırlanması için standart süreçleri takip edecekler
• Kendilerini ve zamanlarını daha verimli bir şekilde yönetmenin bazı yollarını daha geniş bir şekilde kavrayacaklar: daha akıllı çalışmak, daha çok çalışmak değil…

Etkileyici finansal sunumlar, karmaşık sayıları PowerPoint aracılığıyla yönetici seviyesinde iletişimle birleştirir. Slayt yapısı, ağaç haritası ve güneş patlaması görselleştirmeleri, bütçe grafik düzenleri ve temel finansal metrikleri vurgulayan basitleştirilmiş raporlama tablolarını kapsayan tasarım stratejilerini inceler. Katılımcıları dinamik veriler için Excel entegrasyonu, sayıların seçici vurgulanması ve paydaş onayı elde etmeye yönelik güvenle finansal hikâye anlatımı konusunda ustalaşmaları için yönlendirir.

Hedef Kitle

Teknik sunumlar vermek için tamamen hazır olmaları gereken personeller:

• Ekiplerine
• Müşterilere
• Kuruma dahil diğer kitlelere
• Kuruma dışındaki diğer kitlelere

Kurs Formatı

Aşağıdakilerin bir kombinasyonu:

• Yönetilen Tartışmalar
• Delege Sunumları – tam geri bildirimle birlikte

Kursun sonunda, delegeler şunları yapabilecektir:

• Etkili bir sunumu hazırlama ve yapılandırma
• Sunum için kendilerini doğru şekilde hazırlama
• Sunumu güvenle verme
• Bir sunucunun kullanabileceği çeşitli görsel araçları kullanma ve çekici bir sunuma katkılarda bulunma
• Sunumlarında karşılaşacakları farklı tipteki kişilerle baş etme

1. Kursun Hedefleri:
   • 2 günlük bu kursun sonunda, katılımcılar
     1. Etkili kamu konuşma ve sunumu garanti eden unsurlar hakkında daha derin bir anlayış geliştirecekler.
     2. Düşünce ve fikirlerin geniş kitlelere etkili şekilde iletilmesini sağlayacak yüksek seviyeli yetkinlikler geliştirmeyi öğrenecekler.
     3. Güven, etki ve ikna yeteneklerini artırmada öğrenilenleri uygulama becerilerini geliştirerek kendilerine güvenecekler.
     4. Kamu konuşma becerilerinin bireyin kişisel ve profesyonel gelişimindeki önemini takdir edecektir.
2. Ayrıntılar:
   • Hedef Katılımcı Sayısı: 15-20 Kişi
   • Günlük Süre: 7 saat eğitim + 1 saat öğle arası
   • Kurulum: Sınıf ve sunum ortamı
3. Yöntemler:
   • Eğitmen Öncü Eğitim
   • Rol Oynama
   • Kişilik ve Güven İnşası Oyunları
   • Gerçek Kamu Forumunda Fikirlerin İadesi ve Gerçek Sunumu
4. Gereken Donanım ve Ekipmanlar:
   • Projeksiyon cihazı (projektör)
   • 2. gün sunumu için ekstra bilgisayar
   • Beyaz tahta ve yazım malzemeleri
   • Katılımcılar için yazı malzemeleri
   • Ses sistemi / göğüs mikrofonu
   • Büyük inşaat blokları / Lego
   • Etkinlikler için çikolata ve diğer hediyeler
   • Başarı/Bölüm Tamamlama Sertifikası
   • En iyi performans gösterenlere ödül (3 ödül)

Bu eğitmen led, canlı eğitim (online veya yüz yüze), stres dinamiklerini anlamak, stresi yönetmek için pratik stratejiler öğrenmek ve iş yerinde refahı artırmak için teknikler uygulamak isteyen profesyonelleri hedeflemektedir.

Bu eğitimin sonunda, katılımcılar şu kabiliyetlere sahip olacaktır:

• Kişisel ve iş yerindeki stres kaynaklarını belirlemek.
• Üretken stres ile olumsuz stres arasındaki farkı ayırt etmek.
• Stresi azaltmak ve yönetmek için pratik teknikler uygulamak.
• Güçlendirme egzersizleri sayesinde direnç geliştirmek.

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Türkiye çevrimiçi veya yerinde), iletişim kurma, işbirliği yapma ve birbirleriyle ilişkilerini geliştirme arzusu duyan ekip liderleri ve ekip üyelerine yöneliktir. Bir dizi uygulamayı takip ederek, ekipler bu becerileri geliştirebilir, bu da daha üretken çalışmaya ve daha mutlu bir iş yaşamına yol açar.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• İş yerinde başkalarıyla iletişim kurma ve tepki verme şekillerindeki yaygın sorunları belirleyip çözebilecekler.
• Bir ekip olarak çalışmanın verimliliğini artırabilecekler.
• Bir ekibin bireysel ve kolektif ihtiyaçlarını anlayarak çabalarını daha iyi yönetip yönlendirebilecekler.
• Duygusal zekanın anlamını ve önemini, iş yerindeki insan ilişkilerini iyileştirmek için bir gösterge ve rehber olarak anlayabilecekler.

Bu uygulamalı eğitim, katılımcıların zamanlarını ve iş yüklerini daha iyi yönetmelerine yardımcı olmak ve günlük işlerindeki genel verimliliklerini artırmak üzere tasarlanmıştır.

Kurs, zamanın sınırlı bir kaynak olduğu düşüncesi etrafında yapılandırılmış olup, planlama ve önceliklendirme temelli daha yapılandırılmış bir yaklaşıma geçişi odak noktasına almaktadır.

Hizmetlerimizi, dünya çapında bir ortak ağla işbirliği içinde çevrimiçi olarak sunmaktayız. Dönüşüm odaklı 10 hafta süren grup bazlı öğrenme programlarımız, yöneticilere ilham vermek ve yetkinliklerini artırmayı amaçlamaktadır. Uzman eğitimciler ve coachlar tarafından yönetilen bu programlar, iş akışının normal sürecinde çevrimiçi olarak sunulur.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar aşağıdaki becerileri geliştirirler:

DUYGU ZEKASI
Takımlar, insanlar arasındaki ilişkiler kadar güçlüdür.

COACHING
Liderlerin etkili olmaları ve insanların en iyisini çıkarmaları için temel beceriler

LİDERLİK
Yönetim görev ve süreçle ilgilidir. Liderlik ise insanlarla ve büyümeyle ilgilidir.

KÜLTÜR
Sürekli katılım, yüksek performanslı takımın alışkanlıklarını ve normlarını oluşturur.

TAKIMLAR
Bireylerin bir araya gelmesi bir takım oluşturmaz. İyi liderler, büyük takımlar oluşturur.

Hedef Kitle

Yüksek kaliteli eğitim oturumları sunmaya tamamen hazır olmak isteyen personel

Kurs Formatı

Şunların bir kombinasyonu:

• Kolaylaştırılmış Tartışmalar
• Delege Sunumları – tam geri bildirim ile

Kursun sonunda, katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Etkili bir eğitim oturumu hazırlamak ve yapılandırmak
• Bu eğitim oturumuna uygun şekilde hazırlanmak
• Bu eğitim oturumunu güvenle sunmak
• Bir eğitmenin uyarıcı bir oturum oluşturmak için kullanabileceği çeşitli görsel yardımcıları kullanmak
• Eğitim kurslarında karşılaşacakları farklı türden kişilerle başa çıkmak

Bu kurs, katılımcılara yetişkinler için etkili eğitim programları tasarlamak, sunmak ve yönetmek için gerekli temel bilgi ve becerileri sağlar. Yetişkinlerin nasıl öğrendiğini, eğitim sunumunun aşamalarını ve zorluklarla başa çıkma stratejilerini inceleyerek, katılımcılar gruplarının çeşitli ihtiyaçlarını karşılayan ilgi çekici öğrenme deneyimleri oluşturabileceklerdir.

Pratik teknikler, yansıtma ve gerçek hayat örnekleri aracılığıyla katılımcılar, yapılandırılmış programlar tasarlama, iletişim stillerini değiştirme ve grup dinamiklerini etkili bir şekilde yönetme yeteneklerini güçlendireceklerdir.

Bu Türkiye adresindeki 1'e 1 canlı (çevrimiçi) eğitim, işlerinde daha fazla yapı ve verimlilik isteyen herkesi hedeflemektedir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Hayattan daha fazla keyif alacaklar.
• Zamanlarını kontrol edebilecekler.
• Odaklarını geri kazanabilecekler.
• Haftalarını etkili bir şekilde planlayabilecekler.
• Stresle nasıl başa çıkacaklarını bilecekler.