Eğitmen eşliğinde, çevrimiçi veya fiziki olarak gerçekleştirilen Soft Skills (kişisel ve sosyal beceriler olarak da bilinir; aynı zamanda kişilerarası beceriler, sosyal beceriler ve aktarılabilir beceriler olarak adlandırılır) eğitimleri, tartışmalar ve uygulamalı egzersizler aracılığıyla iş ortamında insan ilişkilerinin dinamiklerini anlamayı ve bu becerilere yönelik tekniklerin, alışkanlıkların ve bakış açılarının hem ilişkileri hem de iş sonuçlarını geliştirmek için nasıl uygulanacağını öğretir. Bu süreç, iş ve yaşamda daha tatmin edici bir deneyim yaratmayı da hedefler.
Soft Skills eğitimi, "çevrimiçi eğitim" veya "fiziki olarak verilen eğitim" formatlarında sunulmaktadır. Fiziki olarak verilen eğitim ise Antalya bölgesindeki müşteri sahasında veya NobleProg’un Antalya'daki kurumsal eğitim merkezlerinde düzenlenebilir.
NobleProg – Yerel Eğitim Ortağınız
Antalya’nın Falez bölgesi, yerel olarak “Falez Mevkii” olarak bilinir ve kentin ünlü kireçtaşı falezleri boyunca, Akdeniz kıyısına hakim bir konumda yer alır. Bu bölge, kıyı şeridinin doğal güzelliklerini şehir yaşamının sunduğu olanaklarla birleştirerek eşsiz bir atmosfer sunar. Panoramik manzaralar, dinlenme alanları ve kent merkezine yakınlığıyla öne çıkar.
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Antalya çevrimiçi veya yerinde), dosyalama teknikleri ve dokümantasyon yönetimi konusunda bilgi ve beceri edinmek isteyen başlangıç seviyesindeki ofis yöneticilerine yöneliktir.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Etkili dosyalama sistemlerinin prensiplerini anlayabilecekler.
Fiziksel ve elektronik belgeleri yönetme ve kontrol etme tekniklerini öğrenebilecekler.
Kayıtları oluşturma, sürdürme ve arşivleme becerilerini geliştirebilecekler.
Organizasyonel verimliliği artırmak için dokümantasyon yönetimi en iyi uygulamalarını uygulayabilecekler.
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Antalya çevrimiçi veya yerinde), temel etik teorileri keşfetmek, etik karar verme becerileri geliştirmek ve dürüstlüğü ve profesyonelliği korumada protokolün rolünü anlamak isteyen yeni başlayan düzeydeki profesyonellere yöneliktir.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Temel etik teorilerini ve ilkelerini anlayabilecektir.
Etik karar verme becerileri geliştirebilecektir.
Profesyonel ortamlarda protokolün önemini kavrayabilecektir.
Etik ikilemleri ve çıkar çatışmalarını nasıl yöneteceğini öğrenebilecektir.
Farklı sektörlerde etik ve protokolün rolünü anlayabilecektir.
Bu eğitmen liderliğindeki canlı eğitim Antalya (çevrimiçi veya yerinde) başlangıç seviyesinden orta seviyeye kadar olan yöneticiler ve liderler hedeflenmektedir. Bu grup, takım katılımını, koçlamanın ve performans görüşmelerinin daha etkili olmasını sağlamak için feedforward tekniklerini benimsemeyi isteyen kişilerdir.
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Antalya çevrimiçi veya yerinde), satış ve pazarlama alanında yeni başlayan profesyonellerin satış uygulamalarında nörobilimi kullanmalarını amaçlamaktadır; bu da daha iyi müşteri etkileşimleri ve artan satış başarısı ile sonuçlanacaktır.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Satışla ilgili nörobilimin temel prensiplerini anlayabilecektir.
Nörobilimi, satış tekniklerini ve müşteri etkileşimlerini iyileştirmek için nasıl kullanacağını öğrenebilecektir.
Nöropsikolojik içgörülere dayalı ilgi çekici satış sunumları oluşturma becerileri geliştirebilecektir.
Müşteri davranışları ve karar verme süreçleri hakkında bilgi edinebilecektir.
Duygusal zekayı ve ilişki kurma becerilerini geliştirebilecektir.
Bu Üretkenliği Artırmaya Yönelik Elektrik Montaj Takımları için Liderlik Kursu, teknik alan ortamlarına yönelik liderlik becerilerinin geliştirilmesi, takım performansının artırılması ve günlük uygulamaların kuruluş hedefleriyle hizalanması konusunda pratik, bir gün süren programdır.
Bu eğitmen tarafından yönetilen canlı eğitim (çevrimiçi veya yerinde) orta seviye supervizörler ve liderler hedeflenmektedir. Elektrik montaj takımları için durumsal liderlik, iletişim ve üretkenlik yönetim becerilerini geliştirmeyi amaçlar.
Bu eğitimden sonra katılımcılar:
Takım ve görev ihtiyaçlarına uyum sağlamak için durumsal liderlik tekniklerini uygulayacaklardır.
Anlaşmazlıkları ve yeniden çalışmayı azaltmak için açık ve kararlı iletişim kuracaklardır.
Güvenlik ve üretkenliği önceliklendirerek zamanında, sorumlu kararlar vereceklerdir.
katılımın ve sonuçların artması için motivasyon ve geri bildirim stratejilerini uygulayacaklardır.
Kurs Formatı
Etkileşimli sunum ve alan odaklı tartışma.
Pratik alıştırmalar ve gerçek senaryo rolleri.
Hemen uygulanacak eylem planlaması.
Kurs Özelleştirme Seçenekleri
Şirketinizin sistemlerine, misyonuna veya yerinde iş akışına uyumlu özelleştirilmiş bir sürüm istemek için lütfen bizimle iletişime geçin.
Bu program, organizasyonel mükemmelliği tanımlayan temel yetkinlikleri geliştirmeye odaklanmaktadır—teknik ustalık, müşteri merkezli liderlik ve insanlarla odaklı işbirliği. Profesyonellerin, çalıştıkları alanların tüm boyutlarında kalite, dürüstlük ve yenilikçilik ile öncülük etmelerine olanak sağlar.
Bu eğitmen yönlendirili, canlı eğitim (çevrimiçi veya yerinde), orta düzeyden ileri düzeyde yetkinliklerini güçlendirmek ve performansı organizasyonel mükemmellik standartlarına hizmet etmek isteyen profesyoneller için düzenlenmiştir.
Bu eğitimden sonra katılımcılar şunları yapabilecektir:
Kalite ve yenilikçiliği artırmak için analitik ve kritik düşünme becerilerini uygulayacaklardır.
Profesyonel ve organizasyonel standartlara uyumu sağlayacaklardır.
Güvenilir müşteri ilişkilerini teşvik edecekler ve uzun vadeli iş değeri yaratacaklardır.
Dâhilci liderlik, uyumlu olma ve takım yetki verme becerisini göstereceklerdir.
Takımlarının içinde sürekli öğrenme ve profesyonel gelişim için ortam oluşturacaklardır.
Eğitim Formatı
Facilitated discussion and guided reflection (Yönlendirilmiş tartışma ve rehberli yansıma).
Case studies and practical exercises (Vaka çalışmalar ve pratik egzersizler).
Group activities and peer collaboration (Grup etkinlikleri ve eş işbirliği).
Eğitim Özelleştirme Seçenekleri
Bu eğitim, belirli departmanal veya organizasyonel liderlik çerçeveleriyle uyumlu hale getirilebilir.
Hukuki fonksiyon içindeki liderlik, teknik uzmanlıkten çok daha fazlasını gerektirir—görüş, etkileşim yeteneği ve birimler arasında stratejik girişimleri yönetme becerisi ile uyumluluk ve iş öncelikleri arasında denge tutma yeteneğidir.
Bu eğitmen önderliğindeki canlı eğitim (çevrimiçi veya yerinde) orta düzeyde hukuki uzmanlar için tasarlanmıştır. Bu kişiler, liderlik yeteneklerini geliştirmeyi, stratejik etkide bulunmayı ve danışmanlardan aktif iş ortaklarına evolüsyon geçirmeyi amaçlar.
Bu eğitimin tamamlanması sonrasında katılımcılar şunları yapabilecekler:
Bu eğitmen öncülüğündeki canlı eğitim, Antalya'da (çevrimiçi veya yerel) liderlikte etkili olmak için temel kavramları ve uygulamaları anlamak isteyen yeni başlayan profesyoneller veya gelecek liderler için tasarlanmıştır.
Eğitim sonunda, katılımcılar şunları yapabilecektir:
Liderliğin ne olduğunu ve yönetiminle farklarını anlayacaklar.
Temel liderlik becerilerini ve stillerini tanımlayacak ve geliştirebilecekler.
Anlamlı hedefler belirleyecek ve etkili bir şekilde iletme yeteneğine sahip olacaklar.
Etkili iletişim yoluyla güven oluşturacak ve diğerleri üzerinde etki yapabilecekler.
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Antalya çevrimiçi veya yerinde), hizmet odaklı liderlik becerilerini geliştirmek, ekip katılımını artırmak ve işbirliği ve güven kültürünü oluşturmak isteyen liderler ve yöneticiler için tasarlanmıştır.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Hizmet odaklı liderliğin prensiplerini ve felsefesini anlayacaklardır.
Empati, aktif dinleme ve işbirliği gibi temel hizmet odaklı liderlik becerilerini geliştireceklerdir.
Ekip performansını ve motivasyonunu artırmak için hizmet odaklı liderlik uygulamalarını uygulayabileceklerdir.
Kurumları içinde güven ve yetkilendirme kültürü oluşturabileceklerdir.
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Antalya çevrimiçi veya yerinde), liderlik stilleri hakkında daha derin içgörüler kazanmak, Korn Ferry Leadership Değerlendirmelerinden yararlanmak ve liderlik uyarlanabilirliği ve ekip performansı için uygulanabilir stratejiler geliştirmek isteyen yönetici düzeyindeki ve kıdemli profesyonellere yöneliktir.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Organizasyon bağlamlarını ve liderlik etkinliği üzerindeki etkisini analiz etmek.
Kullanılan liderlik stilleri yelpazesini ve bunların etkisini değerlendirmek.
Liderlik yaklaşımlarının ekip katılımı, dinamikleri ve performansı nasıl etkilediğini değerlendirmek.
Liderlik değerlendirmelerinden alınan geri bildirimleri güçlü yönleri ve gelişim alanlarını belirlemek için uygulamak.
Liderlik davranışlarını ve bunların iş yeri iklimi üzerindeki doğrudan etkisini keşfetmek için nedensel bir model kullanmak.
Liderlik uyarlanabilirliğini ve ekip performansını artırmak için uygulanabilir stratejiler geliştirmek.
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Antalya çevrimiçi veya yerinde), stratejik hedefleri operasyonel projelerle uyumlu hale getirmek ve çapraz fonksiyonlu ekipleri etkili bir şekilde yönetmek için liderlik tekniklerinde ustalaşmak isteyen orta seviyedeki ürün yöneticilerine yöneliktir.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Liderlik ve karar verme becerilerini güçlendirmek.
Stratejik planlama ve uygulama becerilerini geliştirmek.
Etkili proje teslimi için proje yönetimi uzmanlığı oluşturmak.
Bankacılık ve finans sektöründeki projelerde odaklanarak ürün sahipliğine özgü beceriler geliştirmek.
Stratejik hedefleri operasyonel proje hedefleriyle dengelemeyi öğrenmek.
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (online veya yerinde), kişisel ve profesyonel bağlamlarda eleştirel düşünme, karar verme ve problem çözme becerilerini geliştirmek isteyen başlangıç seviyesinden orta seviyeye kadar profesyoneller ve yöneticiler için tasarlanmıştır.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Akıl yürütmedeki önyargıları ve mantık hatalarını belirlemek.
Gerçek dünya senaryolarına eleştirel düşünme tekniklerini uygulamak.
Yapılandırılmış analiz yoluyla karar verme süreçlerini iyileştirmek.
Karmaşık durumlar için problem çözme stratejilerini geliştirmek.
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Antalya çevrimiçi veya yerinde), inovasyonu teşvik etmek, problem çözme becerilerini geliştirmek ve ekipleri etkili bir şekilde dahil etmek için Design Thinking metodolojilerini öğrenmek ve uygulamak isteyen yeni başlayan liderlere ve İK profesyonellerine yöneliktir.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Katılımcıları inovasyonu ve ekip katılımını teşvik etmek için araçlar ve metodolojilerle donatın.
Karmaşık zorlukları çözmek için empati haritalama, fikir üretme ve prototipleme becerileri geliştirin.
Design Thinking ilkelerini liderlik ve İK senaryolarına uygulayın.
Teknik ekipler içinde bir inovasyon kültürünü teşvik edin.
Bu eğitmen tarafından yönetilen canlı eğitim Antalya (online veya yerinde) orta düzeyli yöneticiler için tasarlanmıştır. Bu yöneticiler Enneagram bilgilerini liderlik becerilerini geliştirmeye, takım dinamiklerini iyileştirmeye ve organizasyonel başarıya ulaşmaya uygulamak ister.
Bu eğitim sonunda katılımcılar şunları yapabilecek:
Enneagram sistemi hakkında sağlam bir temele sahip olacak, dokuz kişilik tipini, kanatlarını, gelişim seviyelerini ve zekâ merkezlerini anlayacak.
Enneagram'ı kullanarak kişilik tipini keşfetmek ve belirlemek için güçlü ve zayıf yönleriyle birlikte büyüme fırsatlarını inceleyecektir.
Takım üyeleri hakkında daha iyi bilgi sahibi olacak, iletişimini geliştirecek, çatışmaları çözecek ve işbirliği takım ortamını teşvik edecek.
Takım ve organizasyonel hedefleri birleştirecek, değişikliği etkili bir şekilde yönetecek ve yenilikçi ve uyumlu bir organizasyon kültürünü besleyecektir.
Bu eğitmen liderliğindeki canlı atölye çalışması, Antalya (çevrimiçi veya yerinde) iş ortamına farkındalık (mindfulness) entegre ederek üretkenlik, liderlik ve refahı artırmak isteyen iş profesyonellerine yöneliktir.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecekler:
Farkındalığın arkasındaki bilimi ve ilkeleri anlamak.
Karar verme ve liderlik becerilerini geliştirmek için öz farkındalık kazanmak.
Odaklanma, üretkenlik ve duygusal zekayı artırmak.
İş yerindeki stres, belirsizlik ve yüksek baskı durumlarını yönetmek.
Olumlu ve iş birliğine dayalı bir çalışma kültürü oluşturmak.
Yaratıcılık ve problem çözme becerilerini geliştirmek için farkındalık tekniklerini uygulamak.
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Antalya çevrimiçi veya yerinde), teknolojinin değişen taleplerine hazırlamak amacıyla işgücünü yeniden becerilendirme ve beceri yükseltme stratejileri geliştirmek isteyen başlangıç seviyesindeki İK profesyonelleri ve ekip liderlerine yöneliktir.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Becerik açıklarını belirlemek ve etkili yeniden becerilendirme ve beceri yükseltme girişimleri tasarlamak için araçları ve stratejileri öğrenmek.
Teknoloji sektöründeki hızlı değişikliklere uyum sağlamak için sürekli öğrenme kültürünü teşvik etmek.
Sürekli program uyumu ve başarısını sağlamak için etkili ölçüm ve geri bildirim mekanizmaları uygulamak.
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Antalya çevrimiçi veya yerinde), iş sonuçlarını iyileştirmek için kişilerarası ve karar verme becerilerini güçlendirmek isteyen orta ve üst düzey ticari yönetim profesyonellerine yöneliktir.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Öngörü, iddialı iletişim ve pazar bilgisi yoluyla müşteri etkileşimlerini geliştirmek.
Takım çalışması, uyum yeteneği ve problem çözme becerilerini güçlendirmek.
Etkili karar verme, disiplinli uygulama ve devretme tekniklerini geliştirmek.
Müzakere, yenilikçilik ve değişim yönetimi becerilerini geliştirmek.
Stress Management & Resilience, kanıtlara dayalı teknikler ve yansıtıcı uygulamalar üzerine odaklanan pratik bir programdır. Bu program, katılımcılara kişisel stres kaynaklarını yönetmeyi, uyum yeteneğini artırmayı ve değişime ve geribildirimlere olan açıklığı artırmayı sağlar.
Bu eğitmen tarafından yönetilen canlı eğitim (çevrimiçi veya yerinde) başlangıç seviyesindeki katılımcılara, strese karşı pratik araçları kullanmayı, yansıtıcı faaliyetleri uygulamayı ve dayanıklılığı artırmayı öğrenmeyi amaçlamaktadır. Bu sayede işte daha iyi performans sergileyebilir ve arkadaşlarını destekleyebilirler.
Bu programı tamamladıktan sonra, katılımcılar şunları yapabilecektir:
Acil strese karşı basit, kanıtlara dayalı teknikleri uygulayarak günlük refahını artırmayı bilirler.
Çalışma performansını etkileyen kişisel sorunları (sağlık, mali durum veya diğer kaygılar) yönetmek için pratik stratejiler kullanırlar.
Değişim ve geribildirimlere olan açıklığı artırmak için yansıtıcı faaliyetler ve deneyimsel alıştırmalar uygularlar.
Belirgin adımlar ve kavrama teknikleri ile kişiselleştirilmiş bir dayanıklılık eylem planı oluştururlar.
Kurs Formatı
Kuram ve uygulamanın birleşimiyle kısa etkileşimli oturumlar.
Deneyimsel faaliyetler, rehberli yansıtmalar ve kısa rol oynama.
Oturumlar arası eylem planlama ve kısa ev uygulamaları.
Kurs Özelleştirme Seçenekleri
İçerik, farklı takım kültürlerine, stres tetikleyicilerine veya kurumsal bağlamlara uyarlanabilir.
Bu eğitmen liderli, canlı eğitim İtalya'da (çevrimiçi veya kurum içi) başlangıç seviyesinde / orta seviye / ileri düzeyde profesyoneller için düzenlenmiştir. Bu eğitimde uluslararası adayları bulma, çekme ve etkileşim haline getirme konularında bilgi sahibi olacaksınız.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecekler:
Kültürel Farklılıkları Anlama
Yasal ve Düzenleme Konularını Anlama
Küresel İşveren Marka Yaratma Stratejilerini Uygulama
Küresel Yeteneklere ve İstihdam Kanallarına Erişim Sağlama
Bu eğitmen liderliğinde gerçekleşen canlı eğitim İtalya'da (çevrimiçi veya yerinde) başlangıç, orta ve üst düzey profesyoneller için tasarlanmıştır. Bu grupların uluslararası üst düzey yetenekleri bulma, çekme ve etkileştirme konusunda becerilerini geliştirmesine yardımcı olur.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Proaktif Sourcing vs Reaktiv İşe Alma
LinkedIn Standard vs LinkedIn Recruiter
Boolean Arama Teknikleri
Adaylara Fırsatı Satma ve İse Alma Yöneticileriyle İşbirliği Yaptırma
Bu eğitmen yönlendirilmiş, canlı eğitim İtalya'da (çevrimiçi veya yerinde) başlangıç-, orta- ve üst düzey profesyonaller için tasarlanmıştır. Bu profesyoneller, günümüzün en iyi liderleri haline gelmek isteyenlerdir; ya da şirketlerinin yöneticilerini bu konumda eğitmek isteyen şirketlerdir.
Bu eğitimden sonra katılımcılar şunları yapabilecektir:
Bu eğitmen lider, canlı eğitim İtalya'da (online veya yerinde) başlangıç / orta / ileri düzeyde profesyonellerin minimal çaba ile en iyi uluslararası adayları çekmeyi amaçlamaktadır.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Kısa Zaman İçinde Bir Strateji Uyumu Toplantısına Geçin
Yönetim için: takım liderleri, kariyerlerinin başında olan yöneticiler ve geliştirilmek üzere seçilmiş yüksek potansiyelli çalışanlar. Eğitim aynı zamanda bireysel liderlik rolleri ve insan kaynakları yönetiminin geliştirilmesine bir ön hazırlıktır.
Kursu Tamamlamanın Faydaları:
Takım yönetiminin verimliliğini artırmak, yönetimsel işlevlerle ilgili etkili karar alma, takım durumuna uygun liderlik stilini seçme, iş büyümesi, çatışma çözme becerilerini güçlendirme, zaman yönetimi becerileri kazanma.
Eğitim Yöntemi:
kısa tematik dersler, bireysel egzersizler, simülasyonlar, vaka çalışmaları, rol oyunları
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Antalya çevrimiçi veya yerinde), kendini zaman yönetimi ilkelerini ve tekniklerini öğrenmek ve uygulamak isteyen her seviyedeki bireye yöneliktir.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Etkili kendini zaman yönetiminin önündeki ana engelleri ve zorlukları belirleyip aşmak.
SMART (Belirli, Ölçülebilir, Ulaşılabilir, İlgili ve Zaman Sınırlı) hedefler belirlemek ve bunları kendi değerleri ve vizyonlarıyla uyumlu hale getirmek.
Pareto ilkesi, ABC analizi, Eisenhower matrisi ve Parkinson yasası gibi çeşitli araçlar ve yöntemler kullanarak görev ve etkinliklerini önceliklendirmek ve planlamak.
Zaman kullanımlarını izlemek ve zaman kaybettiricilerini ve dikkat dağıtıcı unsurları belirleyip ortadan kaldırmak.
Görevleri uygun şekilde devretmek ve başkalarıyla açık ve iddialı bir şekilde iletişim kurmak.
Belirsizlik ve baskı zamanlarında duygularını ve stres seviyelerini yönetmek.
Antalya'da gerçekleştirilen bu eğitmen yönetimi altında olan canlı eğitim (çevrimiçi veya yerel), Data Scientist beceri kümesinin bir parçasıdır (Alan: Danışmanlık & Leadership) ve veri bilimi veya analiz ekibi içinde başarılı olmak için etkili iletişim, problem çözme ve liderlik becerilerini geliştirmek isteyen profesyonellere yönelik olup, bu amaçla tasarlanmıştır.
Eğitim sonunda, katılımcılar şunları yapabilecektir:
Yapılandırılmış problem çözme ve kök neden analizi tekniklerini uygulayabilme.
Etkileyici hikaye anlatımı ve görselleştirme yoluyla bulguları etkili bir şekilde iletişim kurabilme.
Değişimi yöneten girişimleri yönetmek ve güvenle ilgili tarafları etkileme.
Açık ve uygulanabilir bir çerçeveyi kullanarak veri ile ilgili projeleri yönetme.
Bu kurs, modern çalışma ortamlarında en acili zorluklardan biri olan yakalanma fenomenine kapsamlı ve uygulamalı bir giriş sunar. Katılımcılar stresle yakalanmayı ayırt etmeyi, kişisel ve profesyonel risk faktörlerini belirlemeyi ve erken yorgunluk işaretlerini hem kendilerinde hem de başkalarında tanıymayı öğrenecektir.
Rehberli yansıma, kendi değerlendirme araçları ve grup tartışmaları aracılığıyla program, katılımcılara farkındalık, dayanıklılık ve kişisel başeme stratejiler geliştirmelerini teşvik eder. Ayrıca organizasyonların ve liderlerin yakalanmayı önleyen ve psikolojik refahını artıran destekleyici bir ortam yaratma rollerine vurgu yapar.
Oturum, teori, kendi tanımlama ve uygulamalı egzersizleri kombinasyonunu kullanarak her katılımcının profesyonel hayatlarında denge ve enerjiyi koruma için net bir eylem planıyla ayrılmalarını sağlar.
Değişim yönetimi, organizasyonun içinde etkili bir şekilde değişikliğin uygulanmasını ve belirlenen hedeflere ulaşmayı amaçlayan süreçtir. Değişen ortamda kendini yenileme yeteneği geliştirmeyi içerir.
Değişimin nedenleri ve gerekçelerinin anlaşılması, değiştirilmesi gereken alanların tanımlanması ve değişikliğin getireceği hedeflerin ve faydaların belirlenmesi gereklidir.
Değişim yönetimi dinamik bir süreçtir; esneklik, geri bildirimlere açıktırlık ve insanların reaksiyonlarına ve değişen koşullara göre stratejilerin uyarlanmasına yatkın olmalıdır. Değişiklikler her zaman kolay olmayacak olduğu için hem organizasyonel hedefleri hem de değişim sürecindeki bireysel ihtiyaçları dikkate alan bir plan oluşturmanın önemini anlamak da kritik bir unsurdur.
Kaliteli Koçluk oturumları vermek için tamamen hazır olmaları gereken personel
Kendilerine bağlı personelin bireysel üyelerine
Takımlarına
Doğrudan kendi takımlarıyla bağlantılı olmayan ancak bağımsız ve yargılamadan uzak girdilerinin değerini görebilecek kişilerine
Kurs Formatı
Aşağıdaki unsurların bir kombinasyonu:
Facilitate Edilmiş Tartışmalar
Ekipmanlar için Koçluk oturumları – tam geri bildirimle
Kursun Sonunda Ekipmanlar Aşağıdakileri Yapabilecektir:
“Koçluk”’u tanımlamak ve bireysel ve takım performansını geliştirmek için Koçluk’un nasıl kullanılacağını detaylı olarak açıklamak – özellikle performansın altında yatan nedenleri anlamayı ve düzeltmeyi ilişkilendirmek
Kurs, etkileşimli bir şekilde hazırlanmıştır. Katılımcıların etkinliği, ders süresinin %80'inden fazlasını oluşturur. Her oturum, Kolb'un öğrenme döngüsünü dikkate alan bir yöntem temelinde benzer bir dinamik izler: yeni bir alışkanlık için açılış alıştırması (farkındalık oluşturma); teknikler hakkında kısa dersler (bilgi) ve uygulanacak yeni teknikler (beceri ve deneyim). Her oturumun tamamlanmasının ardından, katılımcılara oturumla ilgili tüm bilgiler sağlanacaktır.
Katılımcıların iş deneyimiyle ilgili temel psikolojik mekanizmaları açıklayan ve pratik konuları özetleyen kısa dersler bulunmaktadır.
Görevleri devretme ve çalışanları motive etme, takımın etkin yönetimi için temel becerilerdir. Çalışanların yeteneklerini anlamak, beklentileri açık bir şekilde belirlemek, güven duyarak sorumlulukları devretmek, düzenli olarak ilerleme durumunu kontrol etmek ve inşaati geri bildirim vermek bu becerilere dayanır. Çalışanları motive etmek için başarılarını takdir etmeniz önemlidir: Çalışanların başarılarını kamuoyunda ve özel olarak takdir etmek, daha fazla çalışmaktaki motivasyonu güçlendirir. Çalışanları karar alma süreçlerine dahil etmek onlara şirkette önemli bir rol oynadıklarını hissettirir. Şirket kültürünün saygı, destek ve iş hayatının bireysel yaşam ile dengesini teşvik ettiği ortamlarda çalışanlar daha iyi performans göstermeye motivasyon duyar. Çalışanlarınızın değerlerine ve beklentilerine uygun bir şekilde hareket ederek onları eyleme geçirmeyi ilhamlandırabilirsiniz. Görevleri etkin devretme ve çalışanları motive etmek, esneklik, empati ve takımın ihtiyaçlarına sürekli olarak adapte olma gerektirir. Çalışanların desteklenmesi, motivasyonlarının anlaşılmış olması ve becerilerinin geliştirilmesi bu alandaki başarının temel öğeleridir.
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Antalya çevrimiçi veya yerinde), bireysel ve ekip EQ'sunu değerlendirmek, yönetmek ve iyileştirmek isteyen ekiplere yöneliktir.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Meslektaşlarıyla daha iyi etkileşim kurmak için bireysel EQ'larını ölçmek.
Takım arkadaşlarıyla ilişkileri geliştirmek için diğer insanların duygularını ve davranışsal stillerini anlamak.
Pozitif ve üretken bir çalışma ortamı oluşturmak için duygusal zekayı kullanmak.
İş yerindeki değişimi ve çatışmayı yönetmek için duygusal zekayı kullanmak.
This instructor-led, live training in Antalya (online or onsite) is aimed at stressed individuals who wish to deal with their stress effectively and achieve a calmer, clearer and more energetic state in daily life.
By the end of this training, participants will be able to:
Understand the two types of stress: distress and eustress.
Articulate your personal indicators and relievers of stress.
Create a plan with specific routines to enhance calm, clarity and energy, while minimzing stress accumulated in the day.
Shift negative emotions and boost positive ones using proven techniques.
Deal with stress-causing. disempowering beliefs around work, life, and relationships.
Bu eğitmen yönlü, canlı eğitim Antalya (çevrimiçi veya yerinde) başlangıç / orta düzey / üst düzey bireyler için tasarlanmıştır ve çatışmalara karşı mücadele etme, inşa edici geri bildirim verme ve baskı altında profesyonel otoriteyi koruma konusunda pratik araçlar sağlamayı amaçlar. Bu eğitim, profesyonellerin teknik uzmanlık becerilerini ve kişi arası etki arasındaki boşluğu kapatmalarına yardımcı olmak için özellikle tasarlanmıştır; fikirlerinin sadece duyulması değil, anlaşılmaları ve uygulanmaları sağlanacak şekilde.
Bu eğitim sonunda katılımcılar şunları yapabilecek duruma gelecektir:
Pfizer, Hewlett Packard, DellEMC and VMware have benefited from this programme, developing a better balance in their influencing style and demonstrating a resilient response to challenges in the work place. If you want to : • Create high-performing work teams • Consistently win contracts from pitching • Successfully negotiate the best deals • Build shareholder value, year on year... then you need our influencing programme
Ishikawa Diyagramı, balık kılçığı diyagramı veya neden-sonuç diyagramı olarak da bilinen bir araçtır ve Kaoru Ishikawa tarafından oluşturulmuştur. Belirli bir olayın veya sorunun potansiyel nedenlerini görsel olarak göstermek için kullanılır ve belirli bir soruna katkıda bulunabilecek faktörlerin analizini kolaylaştırır. Diyagram, bir balığın iskeletine benzediği için "balık kılçığı" adı verilmiştir ve bir sorunun nedenlerini sistematik olarak belirlemek ve düzenlemek için kullanılır. Özellikle ürün geliştirme ve kalite yönetim süreçlerinde, sorunların kök nedenlerini belirlemenin çok önemli olduğu durumlarda faydalıdır. Ishikawa Diyagramı, ekiplerin nedenleri beyin fırtınası yapmasına ve yöntemler, makine, malzeme, iş gücü ve çevre gibi kategorilere ayırmasına yardımcı olarak kalite veya performans sorunlarının kök nedenini bulmalarını sağlar.
Kültürel farklılıklar ekip çalışmasını önemli ölçüde etkileyebilir. Farklı kültürler farklı iletişim tarzlarını tercih edebilir; örneğin doğrudan, dolaylı, dışa dönük veya daha kaçamak. Bu, mesajların yorumlanmasında farklılıklara yol açabilir. El hareketleri, ses tonu ve kullanılan kelimeler farklı kültürlerde farklı anlamlara gelebilir. Bir kültürde kabul edilebilir olan bir şey, başka bir kültürde rahatsız edici olabilir. Farklı kültürler iş yerindeki hiyerarşiye farklı yaklaşımlar sergileyebilir. Bazı kültürler daha hiyerarşik olabilir ve kararlar üst düzey yöneticiler tarafından alınır. Kültürler çalışma saatleri ve zamanında olma konusunda da farklılık gösterir. Bazı kültürler dakikliği daha çok önemserken, diğerleri daha esnek olabilir. Farklı kültürler çatışmalara farklı yaklaşımlar sergileyebilir. Bazı kültürler çatışmadan kaçınırken, diğerleri açık çatışma çözümünü tercih edebilir. Bazı kültürlerde kararlar istişare ve ekip tartışmaları yoluyla alınırken, diğerlerinde kararlar tek bir lider tarafından alınır. Farklı kültürlerin çeşitliliğe farklı algıları ve yaklaşımları vardır. İş yerinde kültürel farklılıkların bilincini ve saygısını oluşturmak önemlidir. Ekip çalışmasında kültürel farklılıkları anlamak ve saygı duymak çok önemlidir. Açık iletişime, saygıya ve çeşitliliği kabul etmede esnekliğe dayalı bir atmosfer oluşturmak, kültürel farklılıkların yönetilmesine ve etkili bir çalışma ortamı yaratılmasına yardımcı olabilir. Aynı zamanda çeşitli bakış açıları ve fikirler yoluyla çeşitliliğin faydalarından yararlanmanın kapılarını da açar.
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (online veya yerinde) mühendislik liderleri ve liderlik becerilerini analiz etmek, yönetmek ve geliştirmek isteyen mühendisler için tasarlanmıştır.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar, güçlü yönlerini kullanabilecek, değerlerini uygulayabilecek, stresi yönetebilecek, sorunları çözebilecek ve etkili bir mühendislik lideri olmak için bir gelişim planı oluşturabilecektir.
Modern organizasyonlar giderek nörobirlikliliğin istisna değil, popülasyonun doğal bir parçası olduğunu tanıyor —her 7 kişiden en az biri nörobirlikli olarak işlev gösterebilir. Bu, günümüzde çoğu takımın farklı düşünme, öğrenme, iletişim kurma ve davranma stillerine sahip kişilerden oluştuğunu anlamına gelir. Liderler için bu bir zorluk değil —bu zamanımızın en büyük gelişim fırsatıdır.
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Antalya çevrimiçi veya yerinde), uzaktan ekipleri yönetmek için doğru araçları, becerileri ve metodolojileri uygulamak isteyen yöneticilere ve yöneticilere yöneliktir.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Uzaktan liderliği, yapıları ve bileşenleri keşfederek uzaktan çalışma kurulumuna başarılı bir şekilde uyum sağlayabilecektir.
Güven, hedefler, kültür ve takım çalışması geliştirerek etkili ve üretken bir uzaktan ekip oluşturabilecektir.
Mevcut araçları ve teknolojileri sanal iletişimi ve işbirliğini geliştirmek için kullanabilecektir.
Bir uzaktan ekibin performansını ölçmek için hedef belirleme ve proje yönetimi yöntemlerini uygulayabilecektir.
Bu eğitim, yöneticiler, İK uzmanları ve çalışan değerlendirme görüşmelerinden sorumlu olan herkes için tasarlanmıştır. Bu eğitime katılan yöneticiler: - Çalışan değerlendirmenin önemini kavrayacaklar, - Değerlendirme sistemini motivasyonu ve bağlılığı artırmak için kullanmayı öğrenecekler, - Adil değerlendiriciler olarak algılanacaklar, - Çalışanlarla zorlu görüşmeleri nasıl yöneteceklerini öğrenecekler, - Değerlendirme görüşmeleri sırasında hangi davranış standartlarını sergilemeleri gerektiğini öğrenecekler, - İletişim becerilerindeki güçlü ve zayıf yönlerini keşfedecek ve geliştirme araçları alacaklar, - Astlarıyla ve zorlu durumlarda kendilerine olan güvenlerini artıracaklardır.
Günlük hayatımızdaki tüm etkileşimlerimizde birbirimizi etkilemek ve etkilenecek birçok farklı yöntem vardır ve bu olayların çoğu bilinçsiz olarak gerçekleşir.
Bu eğitim, müzakere stratejileri, ikna psikolojisini ve davranışsal ilkeleri, ayrıca müzakere becerilerinizi geliştirmek için en önemli 7 adımı tartışmayı hedefler.
Toplantıları etkili bir şekilde yönetme ihtiyacını kavrayacaklar – davet ettikleri kişilerin zaman baskısını gözetecekler
Toplantı çağrısı, yönetimi ve çıktısının hazırlanması için standart süreçleri takip edecekler
Kendilerini ve zamanlarını daha verimli bir şekilde yönetmenin bazı yollarını daha geniş bir şekilde kavrayacaklar: daha akıllı çalışmak, daha çok çalışmak değil…
Bu beş günlük kurs, katılımcıların stratejik düşüncelerini, planlamayı ve yönetim becerilerini geliştirme konusunda yardımcı olacaktır. Kurs, başarılı uygulama için taktiksel ve operasyonel gereksinimleri de içerecektir. Yüksek stake'li bir ortamda çatışma yönetimi, değişim yönetimi, iyi bir liderin özelliklerini ve takımın motivasyonunu artırma konularını ele alacak. Etkileşimli case study'ler ve sektör örnekleri kullanılarak, katılımcılardan deneyim ve zorlukları paylaşmalarına teşvik edilecek ve bu deneyimlerin pratik ve iş odaklı çözümler üreteceği sağlanacak.
Programın temel amacı, ejecutiflerin karlı iş fırsatlarını ortaya çıkarabilmek ve rekabet ortamında rekabet avantajı kazanmak için stratejiler geliştirebilmeleriyle birlikte, iş çevresini tarama becerilerini kazandırmaktır. Ayrıca program, ejecutiflerin yüksek performanslı kuruluşları yönetirken karşılaşılan karmaşıklıkları ve belirsizlikleri ele alma kapasitelerini güçlendirecek en iyi uygulamaları ve davranışları da ele alacaktır.
Öğrenme Hedefleri
Bu kursa katıldıktan sonra, katılımcılar şunları yapabilecektir:
Bir kuruluş tarafından karşılanan ana sorunları tanımlayabilmek;
Organizasyon gelişim planlamasına yönelik çeşitli yaklaşımları açıklabilmek;
Kuruluşu etkileyen mevcut iş çevresini ve faktörleri analiz edebilmek;
Kuruluşun içindeki ve dışındaki kaynakları analiz edebilmek;
Strateji yönetimi ve iş planında yeri hakkındaki çeşitli yaklaşımları açıklabilmek;
Firma ihtiyaçlarına en uygun olan stratejileri önermek için alternatif geliştirme stratejilerini değerlendirebilmek.
Stratejik geliştirme planları hakkında daha derin bir anlayışa sahip olabilmek;
Yeni stratejinin uygulanmasıyla birlikte takım içindeki çatışmayı yönetmeyi de içeren riskleri, faydaları ve maliyetleri objektif olarak tartışabilmek;
Tanınan risklere yönelik yaklaşımları tanımlayabilmek;
Yeni stratejinin uygulanmasından kaynaklanacak olumlu ve olumsuz potansiyel etkileri kendi firması üzerinde analiz edebilmek;
Ortaya çıkan stratejik planları başarıyla uygulamak için politikalar, sistemler ve süreçleri tasarlama;
Değişim yönetimi için temel adımları kapsam.
Kim Katılmalı
Ürün/Servis Yöneticileri
Yeni atanan ve mevcut Yönetimciler ve Takım Liderleri
İşletmelerin Başları
Baş Kredi Yöneticileri
İnsan Kaynakları Yöneticileri
Operasyon Yöneticileri
Pazarlama Yöneticileri
Metodoloji
Kurs, bir dizi fasiltatör workshop'u içerir ve bu workshop'lara, yayınlanan gerçek yaşam örnekleri veya pratik deneyimlerden alınan case study'ler eklenmiştir. Katılımcılardan küçük gruplarda fikirlerini ve stratejilerini sentezleyip kendi kuruluşları/departmanlarının bağlamında malzemeleri uygulamaları için fırsatlar sunulacaktır. Açık forum tartışmaları da önemli bir unsura olacaktır.
Paydaşı Etkileşim ve Yönetimi (Stakeholder Engagement and Management) proje, girişim veya kuruluşla ilgili olan ya da etkilenebilecek bireylere veya gruplara aktif katılım, pozitif ilişkiler kurma ve etkin yönetimi sürecine atıfta bulunmaktadır.Paydaşlar, bir projeye veya faaliyete etki edebilen veya etkilenen bireyler, gruplar veya kuruluşlardır. Bu çalışanlar, müşteriler, tedarikçiler, yerel topluluklar, şirket sahipleri, düzenleyiciler ve diğer ilgili veya etkileyici grupları içerebilir.Paydaş yönetimini ise paydaşların tanımlanması, ihtiyaçlarını, beklentilerini ve projeye veya kuruluş üzerineki etkisini anlamak; ayrıca etkin ilişkiler kurma ve sürdürme işlemlerine özetleyebiliriz.
Bu eğitmen yönetilen, canlı eğitim (çevrimiçi veya yerinde) stres dinamiklerini anlamak, stres yönetim stratejilerini öğrenmek ve iş yerinde refahı artırmak için teknikler uygulamak isteyen profesyonellere yöneliktir.
Bu eğitim sonunda katılımcılar şunları yapabileceklerdir:
Kişisel ve iş yerindeki stres faktörlerini tanımlayacaklardır.
Üretken ve olumsuz stresten ayırt edeceklerdir.
Stresi azaltmak ve yönetmek için pratik teknikler uygulayacaklardır.
Empowerment egzersizleri aracılığıyla dayanıklılık geliştireceklerdir.
Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Antalya çevrimiçi veya yerinde), liderlikteki kadınların rolleri ve beklentileri hakkında bilgi edinmek isteyen kadınlara yöneliktir. Çeşitli egzersizler ve tartışmalar yoluyla katılımcılar özgüvenlerini güçlendirecek ve kuruluşlarında rol model olmanın yolunda lider olarak temel yönetim ve iş becerileri geliştireceklerdir.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Kuruluşlardaki kadın liderlerin rolünü anlayabilmek.
Bir liderlik zihniyeti geliştirmek.
Ekip yönetimi ve karar alma süreçlerinde liderlik sergileyebilmek.
Bu Antalya adresindeki 1'e 1 canlı (çevrimiçi) eğitim, işlerinde daha fazla yapı ve verimlilik isteyen herkesi hedeflemektedir.
Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:
Hayattan daha fazla keyif alacaklar.
Zamanlarını kontrol edebilecekler.
Odaklarını geri kazanabilecekler.
Haftalarını etkili bir şekilde planlayabilecekler.
Stresle nasıl başa çıkacaklarını bilecekler.
Daha Fazla...
Son Güncellenme:
Danışanlarımızın Yorumları (25)
Etkinlik ve tutku seviyesi.
Dai Forterre - Netherlands Business Support Office (NBSO) Indonesia
Eğitim - High-Impact Communication Skills
Yapay Zeka Çevirisi
Etkin oturumlar.
Monica Bueno Corral - Fundacion Mon Clinic Barcelona
Eğitim - Effective communication skills
Yapay Zeka Çevirisi
öğretmen
Maria Tudela - Fundacion Mon Clinic Barcelona
Eğitim - Effective English Communication: One-Day Training Program
Yapay Zeka Çevirisi
Kişi faktörü: Hazır audience'ın ne beklediğini ve hangi soruları sormaya gelebileceğini anlamaya ne kadar önemli olduğunu ve sunumun başarı için benim sunum yapma tutumumu ve audience'a bakış açısımın ne kadar önemli olduğunu belirtmek.
Şimdi, başarılı sunumlar yapmak ve düzenli eğitim/hazırlık yapmanın önemini çok daha iyi anlıyorum.
Manuel Wymann
Eğitim - Presenting with Confidence
Yapay Zeka Çevirisi
Vücut tarayıcı
Piotr Chwiedziewicz - Grupa OLX
Eğitim - Mindfulness for Business Professionals
Yapay Zeka Çevirisi
eğitim ve geri bildirim
Jochen Jung - Bachem
Eğitim - DZM – delegating tasks and motivating employees
Yapay Zeka Çevirisi
Pratik egzersizler, testler, açık uçlu sorular.
Adam Krol - Alteris S.A.
Eğitim - Effective Diversity in the Team with Prism Brain Mapping
Yapay Zeka Çevirisi
Bilgi ve sunum tarzı
Anna
Eğitim - Train the Trainer - 2 Days
Yapay Zeka Çevirisi
EQ hakkında daha fazla bilgi edinmek güzel oldu
Itzel Hernandez Diaz
Eğitim - Emotional Intelligence (EQ)
Yapay Zeka Çevirisi
Bilginin sunum şekli.
TAIATU CRISTI IONUT
Eğitim - Customer Care Academy
Yapay Zeka Çevirisi
Maria, eğitim sırasında pozitif ve enerjik bir atmosferi korumada harika bir iş yaptı. Eğitimlere girmeden önce tuhaf alıştırmalar yapacağımızı düşünüyordum, ama çok eğlenceli bir deneyim oldu.
Vlad - EFS UNTERNEHMENSBERATUNG GESMBH
Eğitim - Public Speaking 101
Yapay Zeka Çevirisi
Eğitmenin bilgisi, hazırlığı ve bizi her zaman eğitimde odaklı tutma tarzı.
Mihaela
Eğitim - Burnout
Yapay Zeka Çevirisi
Bu oyunlarla ilgili süreç ve tekniklerin açıklamaları, pratik alıştırmalar ve oyunlar
Raluca - Siemens
Eğitim - Negotiation and Persuasion
Yapay Zeka Çevirisi
Birleştirilmiş geri bildirim:
İlk olarak uzun gibi görünen 2. gün, sonunda katılımcılar tarafından takdir edildi ve öğrenilenleri uygulama fırsatı buldular.
Katılımcılar, kendi temel çalışmalarını daha iyi sunmak için bir tema seçebilmelerini sevdi.
Sunumları yapılandırmak için kullanılan püf noktalar ve açık çerçeveler gerçekten iyi oldu.
Her iki gün boyunca farklı çiftlerle çalışmak hoştur.
Her iki gün de çok etkileşimli bir eğitmen.
Bir katılımcının özel teşekkürü: "Eğitime çok keyif aldım ve özellikle anında geri bildirim alabileceğimiz ve uygulama yapabileceğimiz etkileşimli oturumları sevdim, bunu çok eğlenceli buluyorum. Liz'e de takdirimi ileteniz için teşekkür ederim, bence o harika bir eğitmen ve workshop boyunca insanlık yaklaşımlarını severim."
NIcolas Arrive - Recharge.com Enterprise B.V.
Eğitim - Delivering a PowerPoint Presentation that Sells
Yapay Zeka Çevirisi
SAMART Hedefi ve Pazarlık Kavramı
Withaya - Babcock Power (Thailand)
Eğitim - Negotiation Skills
Yapay Zeka Çevirisi
SMART Hedef oturumu eğitimde en keyif aldığım bölümü oldu ve bana zamanımı doğru bir şekilde yönetmeme yardımcı oldu. Bana hedeflerimi daha net belirlememi sağladı ve SMART Hedefleri kurmanın Finans, Sosyal Hayat, Kariyer ve Kişisel Gelişime kadar neredeyse her şeyle ilişkilendirilebileceğini gerçekten görebildim.
Manot Sae - MVCI (Thailand) Limited
Eğitim - Workshop: Boost your productivity with this new method!
Yapay Zeka Çevirisi
Tartışmanın anlaşılırlığı. Egitmenin katılımcılara bağlanması. Eğitmenin hoş ve mutlu havası.
Mona Liza - IT
Eğitim - Effective interpersonal communication with elements of assertiveness
Yapay Zeka Çevirisi
1:1 olduğu için içeriğin kişiselleştirilmesi.
Patricia - Embraer
Eğitim - Influencing and Avoiding Conflict
Yapay Zeka Çevirisi
Mükemmel eğitmen, konuşması tamamen kitleye göre uyarlanmış. Çok fazla içerik.
Carole - Axway
Eğitim - Communicating and Influencing For Team Members
Yapay Zeka Çevirisi
Eğitmenin katılımına ve enerjisinin katılımcıları da dahil etmesine çok katıldım. Eğitimin ilgi çekici olmasının yanı sıra birçok pratik destekleyici bilgi, örnek ve pratik alıştırma içeriyordu. Harika bir deneyimdi!
Jelizaveta (Liza) - ASSTRA Forwarding AG
Eğitim - Stress Management and Prevention
Yapay Zeka Çevirisi
Yargılamadan açık bir ortam
Agnieszka - AXA XL
Eğitim - Business Communication Skills
Yapay Zeka Çevirisi
Eğitmenin tarzı bazen çok hızlı olabiliyor ve düşünme için pek az yer bırakıyor. (herkes onun hızını takip edemeiyor)
Paul - GEA Refrigeration Netherlands N.V. IT
Eğitim - Communication and Teamwork
Yapay Zeka Çevirisi
listede yer alan tüm konular ele alındı, ancak eğitmen grup tarafından sorulan sorulara göre içeriği uyarlamıştır.
Iwona - LKQ Polska Sp. z o. o.
Eğitim - Team Building and Management
Yapay Zeka Çevirisi
eğitmenin günlük hayatından örnekler, bazı hikayeler, anekdotlar ve şakalar
Aleksandra Krupa - LKQ Polska Sp. z o. o.
Eğitim - Różnice międzykulturowe w pracy zespołowej
Antalya içi online Kişisel ve Sosyal Beceriler (Soft Skills) eğitimi, Antalya içi Soft Skills eğitim kursları, Antalya içi hafta sonu Kişisel ve Sosyal Beceriler kursları, Antalya içi akşam Kişisel ve Sosyal Beceriler (Soft Skills) eğitimi, Antalya içi eğitmen liderliğinde Kişisel ve Sosyal Beceriler (Soft Skills) eğitimi, Antalya içi hafta sonu Soft Skills eğitimi, Antalya içi Kişisel ve Sosyal Beceriler (Soft Skills) dersleri, Antalya içi akşam Kişisel ve Sosyal Beceriler (Soft Skills) kursları, Antalya içi Kişisel ve Sosyal Beceriler koçluğu, Antalya içi Kişisel ve Sosyal Beceriler eğitim kampı (boot camp), Antalya içi online Soft Skills eğitimi, Antalya içi eğitmen liderliğinde Soft Skills eğitimi, Antalya içi Soft Skills eğitmeni (Kişisel ve Sosyal Beceriler (Soft Skills) trainer), Antalya içi yerinde Kişisel ve Sosyal Beceriler (Soft Skills) eğitimi, Antalya içi özel Kişisel ve Sosyal Beceriler kursları, Antalya içi Kişisel ve Sosyal Beceriler (Soft Skills) eğitmeni, Antalya içi bire bir Soft Skills eğitimiAntalya içi online Soft Skills eğitimi, Antalya içi Soft Skills eğitim kursları, Antalya içi hafta sonu Soft Skills kursları, Antalya içi akşam Soft Skills eğitimi, Antalya içi eğitmen liderliğinde Soft Skills eğitimi, Antalya içi hafta sonu Soft Skills eğitimi, Antalya içi akşam Soft Skills kursları, Antalya içi yerinde Soft Skills eğitimi, Antalya içi Soft Skills eğitmeni, Antalya içi online Soft Skills eğitimi, Antalya içi özel Soft Skills kursları, Antalya içi Soft Skills dersleri, Antalya içi Soft Skills eğitmeni (Soft Skills trainer), Antalya içi Soft Skills eğitim kampı (boot camp), Antalya içi eğitmen liderliğinde Soft Skills eğitimi, Antalya içi bire bir Soft Skills eğitimi, Antalya içi Soft Skills koçluğu
