Türkiye 'de Online Liderlik Eğitimi

Türkiye konumunda düzenlenen bu eğitmen eşliğinde, canlı olarak kurulan eğitim (çevrimiçi veya fiziki ortamda), ekip katılımını, koçluğu ve performans görüşmelerini iyileştirmek amacıyla ileri yönlü teknikleri benimsemek isteyen başlangıç seviyesinden orta seviyeye kadar lider ve yöneticileri hedeflemektedir.

Türkiye konusundaki bu eğitmen eşliğinde verilen eğitim, profesyonellerin liderlik becerilerini güçlendirmelerine ve kurumsal mükemmellik standartlarıyla hizalanmalarına yardımcı olur. Teknik ustalık, müşteri odaklı yaklaşımlar ve işbirlikçi uygulamaları kapsayan bu eğitim; kaliteyi, dürüstlüğü ve yenilikçiliği sürüklemenizi sağlar.

Bu eğitmen eşliğindeki eğitim, Türkiye sayesinde hukuk profesyonellerinin teknik danışmanlardan stratejik iş ortaklarına evrilmesine yardımcı olur. Katılımcılar, işlevler arası girişimleri yönetmeyi, çatışma yönetimini ve kurumsal başarıyı desteklemek için riskleri etkili bir şekilde iletmeyi öğrenir.

Bu Türkiye (çevrimiçi veya yerinde) konumunda düzenlenen, eğitmen öncülüğündeki, canlı eğitim; etkili yöneticiliğin temel kavramlarını ve uygulamalarını anlamak isteyen giriş düzeyindeki profesyoneller veya gelecek vadeden liderler için tasarlanmıştır.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabileceklerdir:

• Yöneticiliğin ne olduğunu ve yönetimden nasıl farklı olduğunu anlamak.
• Temel yöneticilik yetkinliklerini ve stillerini belirlemek ve geliştirmek.
• Anlamlı hedefler belirlemek ve bunları etkili bir şekilde iletmek.
• Etkili iletişim yoluyla güven oluşturmak ve başkalarını etkilemek.

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Türkiye çevrimiçi veya yerinde), hizmet odaklı liderlik becerilerini geliştirmek, ekip katılımını artırmak ve işbirliği ve güven kültürünü oluşturmak isteyen liderler ve yöneticiler için tasarlanmıştır.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Hizmet odaklı liderliğin prensiplerini ve felsefesini anlayacaklardır.
• Empati, aktif dinleme ve işbirliği gibi temel hizmet odaklı liderlik becerilerini geliştireceklerdir.
• Ekip performansını ve motivasyonunu artırmak için hizmet odaklı liderlik uygulamalarını uygulayabileceklerdir.
• Kurumları içinde güven ve yetkilendirme kültürü oluşturabileceklerdir.

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Türkiye çevrimiçi veya yerinde), liderlik stilleri hakkında daha derin içgörüler kazanmak, Korn Ferry Leadership Değerlendirmelerinden yararlanmak ve liderlik uyarlanabilirliği ve ekip performansı için uygulanabilir stratejiler geliştirmek isteyen yönetici düzeyindeki ve kıdemli profesyonellere yöneliktir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Organizasyon bağlamlarını ve liderlik etkinliği üzerindeki etkisini analiz etmek.
• Kullanılan liderlik stilleri yelpazesini ve bunların etkisini değerlendirmek.
• Liderlik yaklaşımlarının ekip katılımı, dinamikleri ve performansı nasıl etkilediğini değerlendirmek.
• Liderlik değerlendirmelerinden alınan geri bildirimleri güçlü yönleri ve gelişim alanlarını belirlemek için uygulamak.
• Liderlik davranışlarını ve bunların iş yeri iklimi üzerindeki doğrudan etkisini keşfetmek için nedensel bir model kullanmak.
• Liderlik uyarlanabilirliğini ve ekip performansını artırmak için uygulanabilir stratejiler geliştirmek.

Türkiye konusunda verilen bu öğretici tarafından yönetilen canlı eğitim (çevrimiçi veya yerinde), stratejik hedefleri operasyonel projelerle hizalamayı öğrenirken, çok işlevli ekipleri etkin bir şekilde yönetmek için liderlik tekniklerini ustalaşmak isteyen orta düzeyde ürün yöneticilerine yöneliktir.

Öğrenme sürecinin sonunda katılımcılar şu yetkinliklere sahip olacaktır:

• Liderlik ve karar alma yeteneklerini güçlendirmek.
• Stratejik planlama ve uygulama becerilerini geliştirmek.
• Etkili proje teslimi için proje yönetimi uzmanlığı kazanmak.
• Banka ve finans sektörü projelerine odaklanan, ürün sahipliğine özgü beceriler geliştirmek.
• Stratejik hedeflerle operasyonel proje hedeflerini dengede tutmayı öğrenmek.

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Türkiye çevrimiçi veya yerinde), inovasyonu teşvik etmek, problem çözme becerilerini geliştirmek ve ekipleri etkili bir şekilde dahil etmek için Design Thinking metodolojilerini öğrenmek ve uygulamak isteyen yeni başlayan liderlere ve İK profesyonellerine yöneliktir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Katılımcıları inovasyonu ve ekip katılımını teşvik etmek için araçlar ve metodolojilerle donatın.
• Karmaşık zorlukları çözmek için empati haritalama, fikir üretme ve prototipleme becerileri geliştirin.
• Design Thinking ilkelerini liderlik ve İK senaryolarına uygulayın.
• Teknik ekipler içinde bir inovasyon kültürünü teşvik edin.

Bu eğitmen tarafından yönetilen canlı eğitim Türkiye (online veya yerinde) orta düzeyli yöneticiler için tasarlanmıştır. Bu yöneticiler Enneagram bilgilerini liderlik becerilerini geliştirmeye, takım dinamiklerini iyileştirmeye ve organizasyonel başarıya ulaşmaya uygulamak ister.

Bu eğitim sonunda katılımcılar şunları yapabilecek:

• Enneagram sistemi hakkında sağlam bir temele sahip olacak, dokuz kişilik tipini, kanatlarını, gelişim seviyelerini ve zekâ merkezlerini anlayacak.
• Enneagram'ı kullanarak kişilik tipini keşfetmek ve belirlemek için güçlü ve zayıf yönleriyle birlikte büyüme fırsatlarını inceleyecektir.
• Takım üyeleri hakkında daha iyi bilgi sahibi olacak, iletişimini geliştirecek, çatışmaları çözecek ve işbirliği takım ortamını teşvik edecek.
• Takım ve organizasyonel hedefleri birleştirecek, değişikliği etkili bir şekilde yönetecek ve yenilikçi ve uyumlu bir organizasyon kültürünü besleyecektir.

Bu eğitim, başlangıç seviyesi / orta seviye / ileri seviye profesyonellerin uluslararası adayları bulma, çekme ve etkileşime geçme becerilerini geliştirmesine yönelik olup, eğitmen tarafından yönetilen canlı bir eğitimdir (online veya yerinde).

Bu eğitimden sonra katılımcılar şunları yapabilecekler:

• Kültürel Farklılıkları Anlama
• Yasal ve Düzenleme Yönlerini Anlama
• Küresel İşveren Marka Stratejilerini Uygulama
• Küresel Yetenek ve İstihdam Kanallarına Erişim Sağlama

Bu eğitmen-led, canlı eğitim Türkiye (çevrimiçi veya yerinde) başlangıç-, orta- ve üst düzey profesyoneller için düzenlenmiştir. Bu kurslar, üst düzey uluslararası yetenekleri bulmayı, çekmeyi ve etkileşim kurmayı hedefler.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecekler:

• Proaktif Kaynaklandırma vs Reaktif İşe Alma
• LinkedIn Standart vs LinkedIn İŞ Yerleşmeleri
• Boolean Arama Teknikleri
• Adaylara Fırsatı Satma ve İşe Alım Yöneticileri ile Ortaklık Kurma

Bu eğitmen-led, canlı eğitim Türkiye (online veya onsite) başlangıç, orta ve üst düzey profesyoneller için tasarlanmıştır. Bu profesyoneller, günümüzde en iyi liderler haline gelmek isteyen; ya da şirketlerinin yöneticilerini günümüzde en iyi liderler haline getirmek isteyen firmalar için uygundur.

Bu eğitimden sonra katılımcılar şunları yapabilecek:

• Liderlik tarzlarını değerlendirebileceklerdir.
• Modern Liderlik Prototipini keşfedeceklerdir.
• Bir liderin sorumluluklarını inceleyebileceklerdir.
• Liderlik becerilerini geliştirebileceklerdir.
• Rol modeli olarak hizmet edebileceklerdir.

Bu eğitmen yönlendirilmiş, canlı eğitim Türkiye (çevrimiçi veya kurum içi) başlangıç/orta/sevkiyet düzeyinde uzmanlar için tasarlanmıştır ve en iyi uluslararası adayları minimum çaba ile çekmeyi hedefler.  

Bu eğitmenin sonunda katılımcılar şunları yapabilecekler:

• Kısa görüşmeden SAM'ye geçme
• Modern ve çekici İş Tanımları oluşturma
• İşveren Marka Yaratma & EVP Stratejileri uygulama
• Tek veya birden fazla İş İlanı yayınlama
• Özelleştirilmiş uzun liste almak

Bu eğitmen rehberliğinde verilen canlı eğitim Türkiye (çevrimiçi veya kurumsal) online veya yüz yüze), üst düzey yöneticiler ve liderlerin karar vermeyi güçlendirmek, planlamayı hızlandırmak ve yapay zeka destekli liderlik yoluyla rekabet avantajı elde etmek amacıyla Claude'u stratejik bir iş asistanı olarak kullanmalarını hedefler.

Bu eğitmen tarafından yönetilen canlı eğitim Ottawa'da ancak sunulabilir. Yöneticiler ve liderlerin zorlu konuşmalara netlik, özgüven ve hesap verebilirlikle yaklaşma yeteneklerini geliştirmelerine yöneliktir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Etkili konuşmaların yapılandırılması
• Gerilimi ve uyuşmazlığı constructif bir şekilde ele alma
• Takım güvenini ve hesap verebilirliğini geliştirme
• Basınç altında netlikle liderlik etme

Görevleri devretme ve çalışanları motive etme, takımın etkin yönetimi için temel becerilerdir. Çalışanların yeteneklerini anlamak, beklentileri açık bir şekilde belirlemek, güven duyarak sorumlulukları devretmek, düzenli olarak ilerleme durumunu kontrol etmek ve inşaati geri bildirim vermek bu becerilere dayanır. Çalışanları motive etmek için başarılarını takdir etmeniz önemlidir: Çalışanların başarılarını kamuoyunda ve özel olarak takdir etmek, daha fazla çalışmaktaki motivasyonu güçlendirir. Çalışanları karar alma süreçlerine dahil etmek onlara şirkette önemli bir rol oynadıklarını hissettirir. Şirket kültürünün saygı, destek ve iş hayatının bireysel yaşam ile dengesini teşvik ettiği ortamlarda çalışanlar daha iyi performans göstermeye motivasyon duyar. Çalışanlarınızın değerlerine ve beklentilerine uygun bir şekilde hareket ederek onları eyleme geçirmeyi ilhamlandırabilirsiniz. Görevleri etkin devretme ve çalışanları motive etmek, esneklik, empati ve takımın ihtiyaçlarına sürekli olarak adapte olma gerektirir. Çalışanların desteklenmesi, motivasyonlarının anlaşılmış olması ve becerilerinin geliştirilmesi bu alandaki başarının temel öğeleridir.

Bu eğitmen eşliğinde verilen canlı eğitim Türkiye (çevrimiçi veya yerinde), liderlik becerilerini analiz etmek, yönetmek ve geliştirmek isteyen mühendislik liderleri ve mühendislere yöneliktir.

Eğitimin sonunda katılımcılar, güçlü yönlerini etkin bir şekilde kullanabilecek, değerlerini uygulayacak, stresi yönetecek, problemleri çözecek ve etkili bir mühendislik lideri olmak için bir gelişim planı oluşturabilecektir.

Modern organizasyonlar, nöroçeşitliliğin bir istisna olmadığını; nüfusun yaklaşık yedide birinin nöroçeşitli olarak tanımlanan işlevsel biçimlerde çalıştığını giderek daha fazla tanımaktadır. Bu durum, günümüzdeki çoğu ekibin düşünme, öğrenme, iletişim kurma ve eyleme geçme stillerinin farklı olduğu bireylerden oluştuğu anlamına gelir. Liderler için bu bir zorluk değil; önemli bir gelişim fırsatıdır.

Günlük hayatımızdaki tüm etkileşimlerde birbirimizi etkilemek ve etkilenecek çok farklı yollar vardır ve bu olayların çoğu bilinçsiz olarak gerçekleşir.
Bu eğitimde müzakere stratejileri, ikna psikolojik ve davranışsal ilkeleri ile müzakere becerilerini geliştirme için en önemli 7 adım üzerinde tartışılacaktır.

Türkiye içinde (çevrimiçi veya kurum içi) sunulan bu eğitmen önderliğinde, canlı eğitim; kadınların liderlikteki rolü ve beklentileri hakkında bilgi edinmek isteyen kadın katılımcılara yöneliktir. Çeşitli egzersizler ve tartışmalar aracılığıyla katılımcılar, güvenlerini pekiştirecek ve kuruluşlarında rol model olma yolunda lider olarak temel yönetim ve iş becerilerini geliştireceklerdir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar:

• Kuruluşlardaki kadın liderlerin rolünü anlayacak.
• Bir liderlik zihniyeti geliştirecek.
• Ekip yönetimi ve karar almada liderlik sergileyecek.

Türkiye hakkında eğitmen eşliğinde gerçekleşen bu canlı eğitim (çevrimiçi veya yerinde), büyümekte olan kuruluşlarda otoriteyi, delegasyonu ve ekip performansını güçlendirmek için yapılandırılmış liderlik çerçeveleri ve iletişim araçlarını kullanmak isteyen, liderlik rollerine geçiş yapan yöneticilere, denetmenlere ve teknik profesyonellere yönelik olarak tasarlanmıştır.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şu becerilere sahip olacaktır:

• Kapsamları içinde net liderlik yetkisi ve hesap verebilirlik tanımlayıp uygulayabileceklerdir.
• Performans gözetimini sürdürerek görev ve sonuçları etkin bir şekilde devredebilirler.
• Yapılandırılmış, doğrudan ve yapıcı performans görüşmeleri yürütebileceklerdir.
• Bağlılığı ve fonlar arası uyumu artırmak için beklentileri açık bir şekilde iletebileceklerdir.