DZM – Görev Delegasyonu ve Çalışanların Motivasyonu Eğitimi

Bu eğitmen öncülüğündeki canlı eğitim, Türkiye'da (çevrimiçi veya yerel) liderlikte etkili olmak için temel kavramları ve uygulamaları anlamak isteyen yeni başlayan profesyoneller veya gelecek liderler için tasarlanmıştır.

Eğitim sonunda, katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Liderliğin ne olduğunu ve yönetiminle farklarını anlayacaklar.
• Temel liderlik becerilerini ve stillerini tanımlayacak ve geliştirebilecekler.
• Anlamlı hedefler belirleyecek ve etkili bir şekilde iletme yeteneğine sahip olacaklar.
• Etkili iletişim yoluyla güven oluşturacak ve diğerleri üzerinde etki yapabilecekler.

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Türkiye çevrimiçi veya yerinde), liderlik stilleri hakkında daha derin içgörüler kazanmak, Korn Ferry Leadership Değerlendirmelerinden yararlanmak ve liderlik uyarlanabilirliği ve ekip performansı için uygulanabilir stratejiler geliştirmek isteyen yönetici düzeyindeki ve kıdemli profesyonellere yöneliktir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Organizasyon bağlamlarını ve liderlik etkinliği üzerindeki etkisini analiz etmek.
• Kullanılan liderlik stilleri yelpazesini ve bunların etkisini değerlendirmek.
• Liderlik yaklaşımlarının ekip katılımı, dinamikleri ve performansı nasıl etkilediğini değerlendirmek.
• Liderlik değerlendirmelerinden alınan geri bildirimleri güçlü yönleri ve gelişim alanlarını belirlemek için uygulamak.
• Liderlik davranışlarını ve bunların iş yeri iklimi üzerindeki doğrudan etkisini keşfetmek için nedensel bir model kullanmak.
• Liderlik uyarlanabilirliğini ve ekip performansını artırmak için uygulanabilir stratejiler geliştirmek.

Türkiye'da gerçekleştirilen bu eğitmen yönetimi altında olan canlı eğitim (çevrimiçi veya yerel), Data Scientist beceri kümesinin bir parçasıdır (Alan: Danışmanlık & Leadership) ve veri bilimi veya analiz ekibi içinde başarılı olmak için etkili iletişim, problem çözme ve liderlik becerilerini geliştirmek isteyen profesyonellere yönelik olup, bu amaçla tasarlanmıştır.

Eğitim sonunda, katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Yapılandırılmış problem çözme ve kök neden analizi tekniklerini uygulayabilme.
• Etkileyici hikaye anlatımı ve görselleştirme yoluyla bulguları etkili bir şekilde iletişim kurabilme.
• Değişimi yöneten girişimleri yönetmek ve güvenle ilgili tarafları etkileme.
• Açık ve uygulanabilir bir çerçeveyi kullanarak veri ile ilgili projeleri yönetme.

Hedef Kitle

Kaliteli Koçluk oturumları vermek için tamamen hazır olmaları gereken personel

• Kendilerine bağlı personelin bireysel üyelerine
• Takımlarına
• Doğrudan kendi takımlarıyla bağlantılı olmayan ancak bağımsız ve yargılamadan uzak girdilerinin değerini görebilecek kişilerine

Kurs Formatı

Aşağıdaki unsurların bir kombinasyonu:

• Facilitate Edilmiş Tartışmalar
• Ekipmanlar için Koçluk oturumları – tam geri bildirimle

Kursun Sonunda Ekipmanlar Aşağıdakileri Yapabilecektir:

• “Koçluk”’u tanımlamak ve bireysel ve takım performansını geliştirmek için Koçluk’un nasıl kullanılacağını detaylı olarak açıklamak – özellikle performansın altında yatan nedenleri anlamayı ve düzeltmeyi ilişkilendirmek
• Anlamlı Koçluk Oturumları düzenlemek

Hedef Kitle

İletişim ve Etkileme ile ilgili konuların tam olarak farkında olması gereken personel:

• Mesai arkadaşları
• Yöneticileri
• İç ve dış müşterileri ve paydaşları

Kurs Formatı

Kurs, yüksek düzeyde etkileşimli bir kombinasyon olacaktır:

• Kolaylaştırılmış Tartışmalar
• Slayt Sunumları
• Egzersizler ve Vaka Çalışmaları

Kursun sonunda, katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Başkalarının davranışlarını etkilemeden önce kendi davranışlarını yönetmenin gerekliliğini kavrayabilecekler
• Kullanılabilir çeşitli iletişim araçlarının güçlü ve zayıf yönlerini anlayabilecekler
• İç ve dış müşterilerini ve paydaşlarını yönetecekler
• Ofiste karşılaşabilecekleri zorlu durumlarla nasıl başa çıkacaklarını açıklayabilecekler

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Türkiye çevrimiçi veya yerinde), inovasyonu teşvik etmek, problem çözme becerilerini geliştirmek ve ekipleri etkili bir şekilde dahil etmek için Design Thinking metodolojilerini öğrenmek ve uygulamak isteyen yeni başlayan liderlere ve İK profesyonellerine yöneliktir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Katılımcıları inovasyonu ve ekip katılımını teşvik etmek için araçlar ve metodolojilerle donatın.
• Karmaşık zorlukları çözmek için empati haritalama, fikir üretme ve prototipleme becerileri geliştirin.
• Design Thinking ilkelerini liderlik ve İK senaryolarına uygulayın.
• Teknik ekipler içinde bir inovasyon kültürünü teşvik edin.

Bu eğitimden sonra katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Contemporer öğrenme teslimatına yönelik farklı yaklaşımlar hakkında daha güçlü bir fikre sahip olmak.
• Mevcut teslimatı yeni ve yeniliğe açık öğrenme teslimat yöntemleriyle ilişkilendirebilmek.
• Dijitalizasyonun ve tüm avantajlarının maksimum yararlanılmasını sağlayacak uyumlu ve öncü bir program geliştirmek.
• Örgütün öğrenme konusunda dijital dönüşümün uygulanmasında liderlik etmek.

Kurs Formatı

• Çevrimiçi Teslimat ile Eğitmen Liderli Eğitim
• Çıkışlarla Etkileşimli Planlama
• Dijital Yüzmeçleri
• Kurs Çalışmaları

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Türkiye çevrimiçi veya yerinde), liderlik becerilerini geliştirmek, ekip dinamiklerini iyileştirmek ve organizasyonel başarıyı artırmak isteyen orta düzey yöneticilere yöneliktir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Enneagram sistemine sağlam bir temel oluşturmak, dokuz kişilik tipini, kanatlarını, gelişim seviyelerini ve zeka merkezlerini anlamak.
• Enneagram'ı kullanarak kişilik tipini keşfetmek ve belirlemek, güçlü yönleri, zayıf yönleri ve gelişim fırsatlarını ortaya çıkarmak.
• Ekip üyelerini daha iyi anlamak, iletişimi geliştirmek, çatışmaları çözmek ve işbirliğine dayalı bir ekip ortamı oluşturmak.
• Ekip ve organizasyonel hedefleri uyumlu hale getirmek, değişimi etkili bir şekilde yönetmek ve yenilikçi ve uyarlanabilir bir organizasyonel kültür geliştirmek.

Bu eğitmen liderliğindeki canlı eğitim Türkiye (çevrimiçi veya yerinde) başlangıç seviyesinden orta seviyeye kadar olan yöneticiler ve liderler hedeflenmektedir. Bu grup, takım katılımını, koçlamanın ve performans görüşmelerinin daha etkili olmasını sağlamak için feedforward tekniklerini benimsemeyi isteyen kişilerdir.

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (online veya yerinde) mühendislik liderleri ve liderlik becerilerini analiz etmek, yönetmek ve geliştirmek isteyen mühendisler için tasarlanmıştır.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar, güçlü yönlerini kullanabilecek, değerlerini uygulayabilecek, stresi yönetebilecek, sorunları çözebilecek ve etkili bir mühendislik lideri olmak için bir gelişim planı oluşturabilecektir.

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Türkiye çevrimiçi veya yerinde), stratejik hedefleri operasyonel projelerle uyumlu hale getirmek ve çapraz fonksiyonlu ekipleri etkili bir şekilde yönetmek için liderlik tekniklerinde ustalaşmak isteyen orta seviyedeki ürün yöneticilerine yöneliktir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Liderlik ve karar verme becerilerini güçlendirmek.
• Stratejik planlama ve uygulama becerilerini geliştirmek.
• Etkili proje teslimi için proje yönetimi uzmanlığı oluşturmak.
• Bankacılık ve finans sektöründeki projelerde odaklanarak ürün sahipliğine özgü beceriler geliştirmek.
• Stratejik hedefleri operasyonel proje hedefleriyle dengelemeyi öğrenmek.

Kursun sonunda katılımcılar şunları yapabilmelidir:

1. Özdenetim kavramını, ilham veren liderler için bir temel olarak kavrayabilmeli
2. Yürütme becerilerini güçlendirebilmeli ve yüksek performanslı bir kültürün yaratılmasına katkıda bulunabilmeli
3. Duygusal zeka ve değişim yönetimi araçlarını kullanarak kendi etki alanlarında kültürel dönüşüm ve değişim süreçlerini yönetebilmeli

Metodoloji:

1. Ders anlatımı
2. Atölye çalışmaları
3. Video gösterimi
4. Rol yapma

Günlük hayatımızdaki tüm etkileşimlerimizde birbirimizi etkilemek ve etkilenecek birçok farklı yöntem vardır ve bu olayların çoğu bilinçsiz olarak gerçekleşir.
Bu eğitim, müzakere stratejileri, ikna psikolojisini ve davranışsal ilkeleri, ayrıca müzakere becerilerinizi geliştirmek için en önemli 7 adımı tartışmayı hedefler.

Genel Bakış

Bu beş günlük kurs, katılımcıların stratejik düşüncelerini, planlamayı ve yönetim becerilerini geliştirmeye yardımcı olacaktır. Ayrıca yüksek riskli bir ortamda başarılı uygulama için taktiksel ve operasyonel gereksinimleri de içerir. Kurs, çatışma yönetimi, değişiklik yönetimi, iyi bir liderin özelliklerinin ne olduğununu ve nasıl bir takımın motive edilebileceğini ele alacaktır. Etkileşimli case study'ler ve sektör örnekleri kullanılarak, katılımcılara deneyim ve zorlukları paylaşma imkanı sağlanacak. Bu sayede pratik ve iş odaklı çözümler oluşturabilecekler ve bunları geri götürüp gerçekten uygulayabilecekler.

Programın temel amacı, yöneticilerin iş ortamını tarama becerilerini geliştirmelerine ve kârlı iş fırsatlarını ortaya çıkarmalarına yardımcı olmaktır. Ayrıca, giderek rekabetçi olan bir iş ortamında rekabet avantajı elde etmek için stratejiler geliştirme konularında da bilgi sağlayacaktır. Diğer konularda, liderlik en iyi uygulamaları ve davranışları ele alınarak, yöneticilerin yüksek performanslı bir organizasyonun karmaşıklıklarını ve belirsizliklerini yönetme kapasitelerinin güçlendirilmesine yönelik içgörü sağlanacaktır.

Öğrenme Hedefleri

Bu kursa katıldıktan sonra, katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Bir organizasyonun karşılaştığı temel sorunları tanımlayabilir;
• Organizasyon gelişim planlamasına yönelik çeşitli yaklaşımları açıklayabilir;
• Organizasyonu etkileyen mevcut iş ortamını ve faktörleri analiz edebilir;
• Organizasyon içindeki ve dışındaki kaynakları analiz edebilir;
• Strateji yönetimi ve iş planı içindeki yerine yönelik çeşitli yaklaşımları açıklayabilir;
• Firmaya en uygun olan alternatif gelişim stratejilerini değerlendirebilir.
• Stratejik geliştirme planlarına daha derin bir anlayış getirebilir;
• Yeni stratejinin uygulanmasıyla eşlik eden riskleri, faydaları ve maliyetlerini objektif olarak tartışabilir, ayrıca takım içindeki çatışmayı yönetme konusunda da bilgi sahibi olabilir;
• Tanınan risklere yönelik yaklaşımları tanımlayabilir;
• Yeni stratejiyi uyguladıktan sonra firmanın üzerindeki olumlu ve olumsuz etkileri analiz edebilir;
• Yeniden ortaya çıkan stratejik planları başarıyla uygulamak için politikalar, sistemler ve süreçleri tasarlabilir;
• Değişim yönetiminin temel adımlarını ele alır.

Katılımcı Olması Gerekenler

• Ürün/Hizmet Yöneticileri
• Yeni atanan ve deneyimli Yöneticiler ve Takım Liderleri
• Operasyonlar Direktörleri
• Üst Seviye Banka Yöneticileri
• İnsan Kaynakları Yöneticileri
• Operasyonlar Yöneticileri
• Pazarlama Yöneticileri

Metodoloji
Kurs, gerçek hayattan alınmış örneklerden ve/veya pratik deneyimlerden derlenmiş case study'leri içeren ve katılımcıların kendi organizasyonlarının/bölümlerinin bağlamında fikir ve stratejileri sentezlemelerine ve materyali uygulamalarına olanak tanıyan facilitatörlü atölyelerden oluşur. Ayrıca, katılımcıların küçük gruplarda çalışarak fikirlerini sentezleyebilmeleri ve stratejileri uygulayabilmesi için fırsatlar sunulacaktır. Açık forum tartışmaları da önemli bir unsuru olacak.

Bu eğitmen liderliğindeki, canlı eğitim (Türkiye çevrimiçi veya yerinde), liderlikteki kadınların rolleri ve beklentileri hakkında bilgi edinmek isteyen kadınlara yöneliktir. Çeşitli egzersizler ve tartışmalar yoluyla katılımcılar özgüvenlerini güçlendirecek ve kuruluşlarında rol model olmanın yolunda lider olarak temel yönetim ve iş becerileri geliştireceklerdir.

Bu eğitimin sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

• Kuruluşlardaki kadın liderlerin rolünü anlayabilmek.
• Bir liderlik zihniyeti geliştirmek.
• Ekip yönetimi ve karar alma süreçlerinde liderlik sergileyebilmek.